تكوين البيئة اللغوية فى الجامعة الإسلامية
تطورت تعليم و تعلم اللغة العربية فى البلد إندونيسية تطويرة كبيرة. فتبدأ تعليم اللغة العربيةبالمدارس والجامعات منذ المستوى الروضة أو التعليم للأطفال حتى المستوى الجامعى. فى تطور وتنمية وترقيتها، تواجه تعلم و تعليم اللغة العربية إلى المشكلات المختلفة والمتنوعة. وتجرب المدرسين فى اختيار لحل تلك المشكلا...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
UPT. Pengembangan Bahasa IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa
2017-01-01
|
| Series: | JL3T (Journal of Linguistics, Literature and Language Teaching) |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journal.iainlangsa.ac.id/index.php/jl3t/article/view/21 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832594825740812288 |
|---|---|
| author | Hatta Sabri |
| author_facet | Hatta Sabri |
| author_sort | Hatta Sabri |
| collection | DOAJ |
| description | تطورت تعليم و تعلم اللغة العربية فى البلد إندونيسية تطويرة كبيرة. فتبدأ تعليم اللغة العربيةبالمدارس والجامعات منذ المستوى الروضة أو التعليم للأطفال حتى المستوى الجامعى. فى تطور وتنمية وترقيتها، تواجه تعلم و تعليم اللغة العربية إلى المشكلات المختلفة والمتنوعة. وتجرب المدرسين فى اختيار لحل تلك المشكلات. وأكثر فكرة تصدر إلى أهمية تكوين البيئة اللغوية ف تعليم اللغة العربية. فأكثر المدارس أي المعاهد تعلم العربية بتطبيق و تكوين البيئة العربية. وقليل من المستوى الجامعات التى تعلم فيها اللغة العربية. لذلك، هذه الكتابة تعطى أراء الكاتب عن السعي على تكوين البيئة اللغوية فى المستوى الجامعي.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-4c6ba59130824c98b8c9a00bf9889224 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2477-5444 2580-2348 |
| language | Arabic |
| publishDate | 2017-01-01 |
| publisher | UPT. Pengembangan Bahasa IAIN Zawiyah Cot Kala Langsa |
| record_format | Article |
| series | JL3T (Journal of Linguistics, Literature and Language Teaching) |
| spelling | doaj-art-4c6ba59130824c98b8c9a00bf98892242025-01-19T12:17:21ZaraUPT. Pengembangan Bahasa IAIN Zawiyah Cot Kala LangsaJL3T (Journal of Linguistics, Literature and Language Teaching)2477-54442580-23482017-01-012210.32505/jl3t.v2i2.21تكوين البيئة اللغوية فى الجامعة الإسلاميةHatta Sabri0IAIN Langsaتطورت تعليم و تعلم اللغة العربية فى البلد إندونيسية تطويرة كبيرة. فتبدأ تعليم اللغة العربيةبالمدارس والجامعات منذ المستوى الروضة أو التعليم للأطفال حتى المستوى الجامعى. فى تطور وتنمية وترقيتها، تواجه تعلم و تعليم اللغة العربية إلى المشكلات المختلفة والمتنوعة. وتجرب المدرسين فى اختيار لحل تلك المشكلات. وأكثر فكرة تصدر إلى أهمية تكوين البيئة اللغوية ف تعليم اللغة العربية. فأكثر المدارس أي المعاهد تعلم العربية بتطبيق و تكوين البيئة العربية. وقليل من المستوى الجامعات التى تعلم فيها اللغة العربية. لذلك، هذه الكتابة تعطى أراء الكاتب عن السعي على تكوين البيئة اللغوية فى المستوى الجامعي. https://journal.iainlangsa.ac.id/index.php/jl3t/article/view/21الإلهالإعتقادالمذهبالظنالشكاليقين |
| spellingShingle | Hatta Sabri تكوين البيئة اللغوية فى الجامعة الإسلامية JL3T (Journal of Linguistics, Literature and Language Teaching) الإله الإعتقاد المذهب الظن الشك اليقين |
| title | تكوين البيئة اللغوية فى الجامعة الإسلامية |
| title_full | تكوين البيئة اللغوية فى الجامعة الإسلامية |
| title_fullStr | تكوين البيئة اللغوية فى الجامعة الإسلامية |
| title_full_unstemmed | تكوين البيئة اللغوية فى الجامعة الإسلامية |
| title_short | تكوين البيئة اللغوية فى الجامعة الإسلامية |
| title_sort | تكوين البيئة اللغوية فى الجامعة الإسلامية |
| topic | الإله الإعتقاد المذهب الظن الشك اليقين |
| url | https://journal.iainlangsa.ac.id/index.php/jl3t/article/view/21 |
| work_keys_str_mv | AT hattasabri tkwynạlbyỷẗạllgẖwyẗfyạljạmʿẗạlạslạmyẗ |