Quem tem medo da pós-graduação? Estudo acerca do fenômeno do impostor, estratégias de coping e o perfil acadêmico
Esta pesquisa tem como objetivo compreender qual a relação entre o Fenômeno do Impostor e as estratégias de coping com o perfil dos acadêmicos da pós-graduação em negócios. Trata-se de uma pesquisa quantitativa e descritiva, com a coleta de dados realizada mediante um questionário, que possibilitou...
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Universidade Federal de Santa Catarina
2023-03-01
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| Series: | Revista Gestão Universitária na América Latina |
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| author | Rafaela de Almeida Araújo Tereza Cristina Batista de Lima Luis Eduardo Brandão Paiva Isabella Carneiro Catrib |
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Esta pesquisa tem como objetivo compreender qual a relação entre o Fenômeno do Impostor e as estratégias de coping com o perfil dos acadêmicos da pós-graduação em negócios. Trata-se de uma pesquisa quantitativa e descritiva, com a coleta de dados realizada mediante um questionário, que possibilitou obter uma amostra de 533 indivíduos, sendo 146 professores e 387 alunos. Foram adotadas a estatística descritiva e a Análise de Variância (ANOVA). Os resultados demonstram que mulheres sofrem mais com o fenômeno do impostor, buscando o “Suporte Social”. Os homens utilizam mais o “Controle”. Ademais, os de pele mais escura são os que mais sofrem com o fenômeno com estratégias negativas, como “Isolamento”. Os religiosos adotam estratégias de coping positivas e têm menos dificuldade ao enfrentar o fenômeno do impostor. A estratégia de coping mais utilizada por aqueles que praticam exercícios físicos é o “Controle”. Os que não praticam exercícios sofrem mais com o fenômeno do impostor e utilizam a estratégia de “Isolamento” para lidar com as pressões. As contribuições desta pesquisa se devem ao fato de que, especialmente para a área acadêmica, busca-se desenvolver um modelo que tem o intuito de predizer as estratégias para lidar com o fenômeno do impostor.
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| institution | Kabale University |
| issn | 1983-4535 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2023-03-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
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| series | Revista Gestão Universitária na América Latina |
| spelling | doaj-art-4aef46cc91154f4581df792928c884f72025-01-29T10:41:58ZspaUniversidade Federal de Santa CatarinaRevista Gestão Universitária na América Latina1983-45352023-03-0116110.5007/1983-4535.2023.e90277Quem tem medo da pós-graduação? Estudo acerca do fenômeno do impostor, estratégias de coping e o perfil acadêmicoRafaela de Almeida Araújo0https://orcid.org/0000-0002-1828-0683Tereza Cristina Batista de Lima1https://orcid.org/0000-0002-6594-4921Luis Eduardo Brandão Paiva2https://orcid.org/0000-0002-5036-6823Isabella Carneiro Catrib3https://orcid.org/0000-0002-5873-9727Universidade Federal do Ceará/Programa de Pós-graduação em Administração e ControladoriaUniversidade Federal do Ceará/Programa de Pós-graduação em Administração e ControladoriaUniversidade Nove de Julho (UNINOVE)Universidade Federal do Ceará/Programa de Pós-graduação em Administração e Controladoria Esta pesquisa tem como objetivo compreender qual a relação entre o Fenômeno do Impostor e as estratégias de coping com o perfil dos acadêmicos da pós-graduação em negócios. Trata-se de uma pesquisa quantitativa e descritiva, com a coleta de dados realizada mediante um questionário, que possibilitou obter uma amostra de 533 indivíduos, sendo 146 professores e 387 alunos. Foram adotadas a estatística descritiva e a Análise de Variância (ANOVA). Os resultados demonstram que mulheres sofrem mais com o fenômeno do impostor, buscando o “Suporte Social”. Os homens utilizam mais o “Controle”. Ademais, os de pele mais escura são os que mais sofrem com o fenômeno com estratégias negativas, como “Isolamento”. Os religiosos adotam estratégias de coping positivas e têm menos dificuldade ao enfrentar o fenômeno do impostor. A estratégia de coping mais utilizada por aqueles que praticam exercícios físicos é o “Controle”. Os que não praticam exercícios sofrem mais com o fenômeno do impostor e utilizam a estratégia de “Isolamento” para lidar com as pressões. As contribuições desta pesquisa se devem ao fato de que, especialmente para a área acadêmica, busca-se desenvolver um modelo que tem o intuito de predizer as estratégias para lidar com o fenômeno do impostor. https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/90277Fenômeno do ImpostorCopingPós-graduação |
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