اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان نحو استخدام الأدوات المدعومة بالذكاء الاصطناعى فى معالجة المعلومات: دراسة ميدانية
تهدف هذه الدراسة إلى التنقيب عن نماذج من الأدوات المدعومة بالذكاء الاصطناعى التى يمكن استخدامها فى معالجة المعلومات، والتعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسوان نحو استخدام هذه النوعية من التطبيقات؛ ولهذا اتبعت المنهج الميدانى، اعتماداً على: المقابلات الشخصية، والاستبيان الذى وُزِّعَ على عين...
Saved in:
Main Author: | أحمد جابر حامد |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Egyptian Libraries Association
2024-10-01
|
Series: | المجلة الدولية لعلوم المكتبات والمعلومات |
Subjects: | |
Online Access: | https://ijlis.journals.ekb.eg/article_381651_bcc7ccbe77309d9289a852c0bf3a72d4.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
برمجيات صناعة المحتوى العلمي باستخدام الذکاء الاصطناعي: دراسة استکشافية
by: صفيناز الرخ
Published: (2023-01-01) -
أخلاقیات الذکاء الاصطناعى والروبوت دراسة تحلیلیة
by: د.خدیجة محمد درار
Published: (2019-07-01) -
استخدام الذکاء الإصطناعی فی تطبیقات إدارة المعرفة للهیئة العامة للأرصاد وحمایة البیئة فی المملکة العربیة السعودیة
by: أ.د سوسن طه ضليمي, et al.
Published: (2021-06-01) -
استخدام الذكاء الاصطناعي في ضوء بعض القواعد الكلية الأصولية دراسة تأصيلية
by: أحلام محمد محسن عقيل
Published: (2023-12-01) -
مدى استخدام طالبات دبلوم التأهيل التربوي تخصص العلوم في جامعة نزوى لتطبيقات ومواقع الذكاء الاصطناعي واتجاهاتهن نحوه.
by: ناصر بن سليّم المزيدي, et al.
Published: (2024-12-01)