Quando a cidade se torna sala de aula: o ensino de Sociologia para além dos muros da escola
O presente trabalho trata-se de uma intervenção pedagógica desenvolvida com turmas de ensino médio no tempo e espaço de um componente curricular eletiva, denominada Rolê Sociológico. Essa intervenção foi realizada no interior do estado do Ceará, na cidade de Canindé, que é conhecida internacionalme...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Brasília
2024-09-01
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| Series: | Pós |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.unb.br/index.php/revistapos/article/view/50782 |
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