Hubungan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) dengan Kelulusan OSCE pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Andalas

<p><strong>Abstrak</strong></p><p>Kecemasan adalah normal terjadi dalam kehidupan, namun kecemasan dapat menjadi abnormal jika respons terhadap stimulus berlebihan. Pada mahasiswa, kecemasan berpengaruh terhadap proses pendidikan. OSCE merupakan salah satu bagian dari u...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Dinda Putri Amir, Detty Iryani, Laila Isrona
Format: Article
Language:English
Published: Faculty of Medicine at Universitas Andalas 2016-01-01
Series:Jurnal Kesehatan Andalas
Online Access:http://jurnal.fk.unand.ac.id/index.php/jka/article/view/458
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832572677530845184
author Dinda Putri Amir
Detty Iryani
Laila Isrona
author_facet Dinda Putri Amir
Detty Iryani
Laila Isrona
author_sort Dinda Putri Amir
collection DOAJ
description <p><strong>Abstrak</strong></p><p>Kecemasan adalah normal terjadi dalam kehidupan, namun kecemasan dapat menjadi abnormal jika respons terhadap stimulus berlebihan. Pada mahasiswa, kecemasan berpengaruh terhadap proses pendidikan. OSCE merupakan salah satu bagian dari ujian komprehensif yang menguji keterampilan medis mahasiswa yang akan memasuki kepaniteraan klinik. Ujian ini hampir sama dengan ujian skills lab, tapi materi ujian lebih banyak dan <em>setting</em> ujian juga berbeda sehingga situasi tersebut menimbulkan kecemasan pada mahasiswa menjelang OSCE. Tujuan penelitian ini adalah menentukan hubungan tingkat kecemasan dalam menghadapi OSCE dengan kelulusan OSCE pada mahasiwa FK Unand. Jenis penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan sampel sebanyak 34 orang. Data diperoleh melalui wawancara kepada peserta OSCE menggunakan kuesioner <em>Hamilton Rating Scale for Anxiety </em>(HRS-A)<em> </em>dan Bagian Akademik FK Unand yang selanjutnya dianalisis melalui uji korelasi Gamma dan Somers’d. Hasil penelitian ini didapatkan nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,106 dan nilai signifikansi p&gt;0,05. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat kecemasan dalam menghadapi OSCE dengan kelulusan OSCE pada mahasiwa FK Unand.</p><p><strong>Kata kunc</strong><strong>i: </strong>kecemasan, ujian, OSCE, HRS-A</p><p> </p><p><strong><em>Abstract</em></strong></p><p><em>Anxiety</em><em> normally occurs in life, but anxiety can become abnormal if the response to the stimulus is excessive. In student, anxiety affects the educational process. </em><em>OSCE is a part of comprehensive exam that examine medical skills of the students who will enter their clinical stage. Although this exam is similiar like skills lab exam but the matters of exam is more complex and the setting of exam is different too, so these situations cause anxiety in students toward OSCE. </em><em>The objective of this study was to determine the </em><em>correlation between anxiety level in facing OSCE to students’ graduation of OSCE in Faculty of Medicine Andalas University</em><em>. This study was a descriptive analytical and total sample of 34 people. Data were collected through interviewing the students use the </em><em>questionnaire of</em><em> Hamilton Rating Scale for Anxiety (HRS-A) and Academic Department of F</em><em>aculty of Medicine Andalas University. It was analyzed by Gamma and Somerd’s correlation test. The result of this study found a correlation coefficient (r) is -0,106 and level of significance (p) &gt;0,05.  Based on the result, it can be concluded  that there is no correlation between anxiety level in facing OSCE with students’ graduation of OSCE in Faculty of Medicine Andalas University.</em><em></em></p><strong><em>Keywords:</em></strong><em> anxiety, exam, OSCE, HRS-A</em>
format Article
id doaj-art-440ab9a50cea45e9b33ebf0555fe6853
institution Kabale University
issn 2301-7406
language English
publishDate 2016-01-01
publisher Faculty of Medicine at Universitas Andalas
record_format Article
series Jurnal Kesehatan Andalas
spelling doaj-art-440ab9a50cea45e9b33ebf0555fe68532025-02-02T08:44:11ZengFaculty of Medicine at Universitas AndalasJurnal Kesehatan Andalas2301-74062016-01-0151392Hubungan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) dengan Kelulusan OSCE pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas AndalasDinda Putri AmirDetty IryaniLaila Isrona<p><strong>Abstrak</strong></p><p>Kecemasan adalah normal terjadi dalam kehidupan, namun kecemasan dapat menjadi abnormal jika respons terhadap stimulus berlebihan. Pada mahasiswa, kecemasan berpengaruh terhadap proses pendidikan. OSCE merupakan salah satu bagian dari ujian komprehensif yang menguji keterampilan medis mahasiswa yang akan memasuki kepaniteraan klinik. Ujian ini hampir sama dengan ujian skills lab, tapi materi ujian lebih banyak dan <em>setting</em> ujian juga berbeda sehingga situasi tersebut menimbulkan kecemasan pada mahasiswa menjelang OSCE. Tujuan penelitian ini adalah menentukan hubungan tingkat kecemasan dalam menghadapi OSCE dengan kelulusan OSCE pada mahasiwa FK Unand. Jenis penelitian ini adalah deskriptif analitik dengan sampel sebanyak 34 orang. Data diperoleh melalui wawancara kepada peserta OSCE menggunakan kuesioner <em>Hamilton Rating Scale for Anxiety </em>(HRS-A)<em> </em>dan Bagian Akademik FK Unand yang selanjutnya dianalisis melalui uji korelasi Gamma dan Somers’d. Hasil penelitian ini didapatkan nilai koefisien korelasi (r) sebesar -0,106 dan nilai signifikansi p&gt;0,05. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan yang bermakna antara tingkat kecemasan dalam menghadapi OSCE dengan kelulusan OSCE pada mahasiwa FK Unand.</p><p><strong>Kata kunc</strong><strong>i: </strong>kecemasan, ujian, OSCE, HRS-A</p><p> </p><p><strong><em>Abstract</em></strong></p><p><em>Anxiety</em><em> normally occurs in life, but anxiety can become abnormal if the response to the stimulus is excessive. In student, anxiety affects the educational process. </em><em>OSCE is a part of comprehensive exam that examine medical skills of the students who will enter their clinical stage. Although this exam is similiar like skills lab exam but the matters of exam is more complex and the setting of exam is different too, so these situations cause anxiety in students toward OSCE. </em><em>The objective of this study was to determine the </em><em>correlation between anxiety level in facing OSCE to students’ graduation of OSCE in Faculty of Medicine Andalas University</em><em>. This study was a descriptive analytical and total sample of 34 people. Data were collected through interviewing the students use the </em><em>questionnaire of</em><em> Hamilton Rating Scale for Anxiety (HRS-A) and Academic Department of F</em><em>aculty of Medicine Andalas University. It was analyzed by Gamma and Somerd’s correlation test. The result of this study found a correlation coefficient (r) is -0,106 and level of significance (p) &gt;0,05.  Based on the result, it can be concluded  that there is no correlation between anxiety level in facing OSCE with students’ graduation of OSCE in Faculty of Medicine Andalas University.</em><em></em></p><strong><em>Keywords:</em></strong><em> anxiety, exam, OSCE, HRS-A</em>http://jurnal.fk.unand.ac.id/index.php/jka/article/view/458
spellingShingle Dinda Putri Amir
Detty Iryani
Laila Isrona
Hubungan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) dengan Kelulusan OSCE pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Andalas
Jurnal Kesehatan Andalas
title Hubungan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) dengan Kelulusan OSCE pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Andalas
title_full Hubungan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) dengan Kelulusan OSCE pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Andalas
title_fullStr Hubungan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) dengan Kelulusan OSCE pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Andalas
title_full_unstemmed Hubungan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) dengan Kelulusan OSCE pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Andalas
title_short Hubungan Tingkat Kecemasan dalam Menghadapi Objective Structured Clinical Examination (OSCE) dengan Kelulusan OSCE pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Andalas
title_sort hubungan tingkat kecemasan dalam menghadapi objective structured clinical examination osce dengan kelulusan osce pada mahasiswa fakultas kedokteran universitas andalas
url http://jurnal.fk.unand.ac.id/index.php/jka/article/view/458
work_keys_str_mv AT dindaputriamir hubungantingkatkecemasandalammenghadapiobjectivestructuredclinicalexaminationoscedengankelulusanoscepadamahasiswafakultaskedokteranuniversitasandalas
AT dettyiryani hubungantingkatkecemasandalammenghadapiobjectivestructuredclinicalexaminationoscedengankelulusanoscepadamahasiswafakultaskedokteranuniversitasandalas
AT lailaisrona hubungantingkatkecemasandalammenghadapiobjectivestructuredclinicalexaminationoscedengankelulusanoscepadamahasiswafakultaskedokteranuniversitasandalas