PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN TEKNIK ICE BREAKING PADA MATA KULIAH ALJABAR LINEAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berbantuan teknik ice breaking pada mata kuliah aljabar linear. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi experiment (eksperimen semu). Subjek dari penelitian ini adalah mahasiswa jurusan rekayasa sistem komputer s...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Bengkulu
2024-12-01
|
| Series: | Pendipa |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/38382 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832582862235238400 |
|---|---|
| author | Kadek Suryati I Made Dedy Setiawan |
| author_facet | Kadek Suryati I Made Dedy Setiawan |
| author_sort | Kadek Suryati |
| collection | DOAJ |
| description | Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berbantuan teknik ice breaking pada mata kuliah aljabar linear. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi experiment (eksperimen semu). Subjek dari penelitian ini adalah mahasiswa jurusan rekayasa sistem komputer semester dua. Teknik sampel penelitian diambil dengan metode random sampling. Sampel dibagi menjadi satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Untuk kelas eksperimen akan diberikan pembelajaran dengan Teknik ice breaking dan untuk kelompok kontrol dengan pembelajaran konvensional. Dengan melaksanakan tiga tahapan yaitu tahapan persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap akhir. Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah dokumentasi dan metode tes. Jenis data yang dikumpulkan adalah data primer dan sekunder. Untuk metode analisis data akan dilakukan dengan bantuan program SPSS menggunakan uji t. Dari hasil penelitian dan analisis data diperoleh nilai statistik ujinya sebesar 2,8820 dengan nilai signifikasi sebesar 0,0071 dengan taraf signifikan 0,05 maka menunjukkan bahwa adanya pengaruh penerapan pembelajaran berbantuan teknik ice breaking terhadap hasil belajar mahasiswa. |
| format | Article |
| id | doaj-art-43fd204ab9b247989ad3f5582e51cdf1 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2086-9363 2622-9307 |
| language | English |
| publishDate | 2024-12-01 |
| publisher | University of Bengkulu |
| record_format | Article |
| series | Pendipa |
| spelling | doaj-art-43fd204ab9b247989ad3f5582e51cdf12025-01-29T07:41:47ZengUniversity of BengkuluPendipa2086-93632622-93072024-12-018351051610.33369/pendipa.8.3.510-51647718PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN TEKNIK ICE BREAKING PADA MATA KULIAH ALJABAR LINEAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWAKadek SuryatiI Made Dedy SetiawanTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berbantuan teknik ice breaking pada mata kuliah aljabar linear. Jenis penelitian ini adalah penelitian quasi experiment (eksperimen semu). Subjek dari penelitian ini adalah mahasiswa jurusan rekayasa sistem komputer semester dua. Teknik sampel penelitian diambil dengan metode random sampling. Sampel dibagi menjadi satu kelas eksperimen dan satu kelas kontrol. Untuk kelas eksperimen akan diberikan pembelajaran dengan Teknik ice breaking dan untuk kelompok kontrol dengan pembelajaran konvensional. Dengan melaksanakan tiga tahapan yaitu tahapan persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap akhir. Metode pengumpulan data yang dilakukan adalah dokumentasi dan metode tes. Jenis data yang dikumpulkan adalah data primer dan sekunder. Untuk metode analisis data akan dilakukan dengan bantuan program SPSS menggunakan uji t. Dari hasil penelitian dan analisis data diperoleh nilai statistik ujinya sebesar 2,8820 dengan nilai signifikasi sebesar 0,0071 dengan taraf signifikan 0,05 maka menunjukkan bahwa adanya pengaruh penerapan pembelajaran berbantuan teknik ice breaking terhadap hasil belajar mahasiswa.https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/38382teknik ice breakingaljabar linearhasil belajar |
| spellingShingle | Kadek Suryati I Made Dedy Setiawan PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN TEKNIK ICE BREAKING PADA MATA KULIAH ALJABAR LINEAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA Pendipa teknik ice breaking aljabar linear hasil belajar |
| title | PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN TEKNIK ICE BREAKING PADA MATA KULIAH ALJABAR LINEAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA |
| title_full | PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN TEKNIK ICE BREAKING PADA MATA KULIAH ALJABAR LINEAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA |
| title_fullStr | PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN TEKNIK ICE BREAKING PADA MATA KULIAH ALJABAR LINEAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA |
| title_full_unstemmed | PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN TEKNIK ICE BREAKING PADA MATA KULIAH ALJABAR LINEAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA |
| title_short | PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBANTUAN TEKNIK ICE BREAKING PADA MATA KULIAH ALJABAR LINEAR TERHADAP HASIL BELAJAR MAHASISWA |
| title_sort | penerapan pembelajaran berbantuan teknik ice breaking pada mata kuliah aljabar linear terhadap hasil belajar mahasiswa |
| topic | teknik ice breaking aljabar linear hasil belajar |
| url | https://ejournal.unib.ac.id/pendipa/article/view/38382 |
| work_keys_str_mv | AT kadeksuryati penerapanpembelajaranberbantuanteknikicebreakingpadamatakuliahaljabarlinearterhadaphasilbelajarmahasiswa AT imadededysetiawan penerapanpembelajaranberbantuanteknikicebreakingpadamatakuliahaljabarlinearterhadaphasilbelajarmahasiswa |