Implementasi Metode Group Investigation untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kelas VI SDN Mejayan 01 pada Materi Lestarikan Hewan dan Tumbuhan
In the implementation of teaching and learning activities in the classroom there are weaknesses in the learning process, including the lack of optimal student involvement in learning so that it is passive. Teacher-centered learning activities, as a result students are more likely to listen, record a...
Saved in:
Main Author: | Mariyono Mariyono |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas PGRI Madiun
2023-08-01
|
Series: | Florea: Jurnal Biologi dan Pembelajarannya |
Subjects: | |
Online Access: | https://e-journal.unipma.ac.id/index.php/JF/article/view/17585 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Implementasi Problem Based Learning Pada Tema Selamatkan Makhluk Hidup Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar dan Keaktifan Siswa Kelas VI SDN Ngepeh
by: Mariyono Mariyono
Published: (2023-08-01) -
IMPLEMENTASI METODE CONCEPT MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SAINS DAN KREATIVITAS SISWA KELAS VI SDN BENER 01 TAHUN PELAJARAN 2017/2018
by: Sudjinah Sudjinah
Published: (2018-05-01) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS VA SDN 2 BANDA ACEH
by: Mira Dahlia Sari, et al.
Published: (2024-06-01) -
Pengembangan Media Pembelajaran EBIPS (E-Book IPS) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif HOTS Siswa Kelas VI
by: Eksa Putri Pradanasty, et al.
Published: (2024-05-01) -
PEMANFAATAN MEDIA MONOPOLI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS III SDN SUGIHWARAS KECAMATAN MAOSPATI KABUPATEN MAGETAN TAHUN PELAJARAN 2015/2016
by: Anang Gatot Subroto, et al.
Published: (2016-11-01)