Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Tarım Becerilerinin Öğretiminde Video Modelle Öğretim Yönteminin Etkililiği
Bu araştırma ile hafif düzeydezihin yetersizliği (ZY) olan bireylerin tarım becerilerinden fide yetiştirmebecerisini öğrenmelerinde video modelle öğretim yönteminin (VMÖY)etkililiği, öğrenilen becerinin kalıcılığı ve genellemesi incelenmiştir.Aynı zamanda katılımcıların öğretim süre...
Saved in:
| Main Authors: | Funda Ulugöl, Emine Eratay |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2020-06-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1129306 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Zihin Yetersizliği Olan Bireylere Güvenlik Becerilerinin Öğretimi: Kapsamlı Betimsel Analiz
by: Üzeyir Emre Kıyak, et al.
Published: (2019-03-01) -
Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Fotokopi Çekme Becerisinin Öğretiminde Eşzamanlı İpucuyla Öğretimin Etkililiği
by: Şerife Yücesoy Özkan, et al.
Published: (2006-03-01) -
İşiten ve İşitme Yetersizliği Olan Öğrencilerin Özetleme Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
by: Halime Miray Sümer, et al.
Published: (2018-09-01) -
Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Matematik Bölümü Öğrencilerinin Problem Kurma Becerilerinin İncelenmesi
by: Tuba Aydoğdu İskenderoğlu, et al.
Published: (2016-05-01) -
Zihin Yetersizliği Olan Öğrencilerin Devam Ettiği Destek Eğitim Odası Hizmetine Yönelik Bir Durum Çalışması
by: Didem Guven
Published: (2021-12-01)