Identidad y práctica profesionales del educador y la educadora de calle en México
El presente artículo tiene como objetivo analizar algunos de los factores que en la actualidad impiden la construcción de la identidad y práctica profesionales de los educadores y educadoras de calle que laboran en las organizaciones de la sociedad civil en México. El texto se desarrolla en base a l...
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Main Authors: | Ruth Pérez López, Miguel Ángel Arteaga Monroy |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Manizales
2009-01-01
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Series: | Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77315614013 |
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