Penggunaan Kromoterapi Dalam Konseling Untuk Penanganan Kejenuhan Belajar Siswa Pada Era Revolusi Industri 4.0
Perkembangan revolusi industri pada dasarnya membawa permasalahan tertentu yang dapat mengganggu kehidupan siswa terutama di sekolah. Salah satu permasalahan yang dimaksud adalah kejenuhan belajar. Dalam menghadapi hal tersebut maka diperlukan jalan keluar serta alternatif penyelesaian masalah yang...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Indonesian Counselor Association
2019-07-01
|
Series: | SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling |
Subjects: | |
Online Access: | https://jurnal.iicet.org/index.php/schoulid/article/view/407 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1832583151377973248 |
---|---|
author | Reza Tri Rizky |
author_facet | Reza Tri Rizky |
author_sort | Reza Tri Rizky |
collection | DOAJ |
description | Perkembangan revolusi industri pada dasarnya membawa permasalahan tertentu yang dapat mengganggu kehidupan siswa terutama di sekolah. Salah satu permasalahan yang dimaksud adalah kejenuhan belajar. Dalam menghadapi hal tersebut maka diperlukan jalan keluar serta alternatif penyelesaian masalah yang tepat dan efisien dalam menghadapi kondisi tersebut. Salah satu bentuk penyelesaian permasalahan tersebut adalah kromoterapi atau terapi warna yang dapat dimanfaatkan dalam pelaksanaan konseling di sekolah |
format | Article |
id | doaj-art-3f0c392392714245ac5b017cc6161743 |
institution | Kabale University |
issn | 2548-3234 2548-3226 |
language | English |
publishDate | 2019-07-01 |
publisher | Indonesian Counselor Association |
record_format | Article |
series | SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling |
spelling | doaj-art-3f0c392392714245ac5b017cc61617432025-01-29T00:09:35ZengIndonesian Counselor AssociationSCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling2548-32342548-32262019-07-0142616810.23916/08407011281Penggunaan Kromoterapi Dalam Konseling Untuk Penanganan Kejenuhan Belajar Siswa Pada Era Revolusi Industri 4.0Reza Tri Rizky0Universitas Negeri PadangPerkembangan revolusi industri pada dasarnya membawa permasalahan tertentu yang dapat mengganggu kehidupan siswa terutama di sekolah. Salah satu permasalahan yang dimaksud adalah kejenuhan belajar. Dalam menghadapi hal tersebut maka diperlukan jalan keluar serta alternatif penyelesaian masalah yang tepat dan efisien dalam menghadapi kondisi tersebut. Salah satu bentuk penyelesaian permasalahan tersebut adalah kromoterapi atau terapi warna yang dapat dimanfaatkan dalam pelaksanaan konseling di sekolahhttps://jurnal.iicet.org/index.php/schoulid/article/view/407kromoterapi, kejenuhan belajar, revolusi industri |
spellingShingle | Reza Tri Rizky Penggunaan Kromoterapi Dalam Konseling Untuk Penanganan Kejenuhan Belajar Siswa Pada Era Revolusi Industri 4.0 SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling kromoterapi, kejenuhan belajar, revolusi industri |
title | Penggunaan Kromoterapi Dalam Konseling Untuk Penanganan Kejenuhan Belajar Siswa Pada Era Revolusi Industri 4.0 |
title_full | Penggunaan Kromoterapi Dalam Konseling Untuk Penanganan Kejenuhan Belajar Siswa Pada Era Revolusi Industri 4.0 |
title_fullStr | Penggunaan Kromoterapi Dalam Konseling Untuk Penanganan Kejenuhan Belajar Siswa Pada Era Revolusi Industri 4.0 |
title_full_unstemmed | Penggunaan Kromoterapi Dalam Konseling Untuk Penanganan Kejenuhan Belajar Siswa Pada Era Revolusi Industri 4.0 |
title_short | Penggunaan Kromoterapi Dalam Konseling Untuk Penanganan Kejenuhan Belajar Siswa Pada Era Revolusi Industri 4.0 |
title_sort | penggunaan kromoterapi dalam konseling untuk penanganan kejenuhan belajar siswa pada era revolusi industri 4 0 |
topic | kromoterapi, kejenuhan belajar, revolusi industri |
url | https://jurnal.iicet.org/index.php/schoulid/article/view/407 |
work_keys_str_mv | AT rezatririzky penggunaankromoterapidalamkonselinguntukpenanganankejenuhanbelajarsiswapadaerarevolusiindustri40 |