Programa de estimulação das habilidades auditivas: uma proposta escolar
RESUMO Objetivo Elaborar e verificar a efetividade de um programa de estimulação das HA inserido na grade curricular comum e aplicado por professores em sala de aula. Método Um programa de estimulação das habilidades auditivas (HA) foi elaborado e aplicado no ano letivo de escolares da educação in...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia
2025-03-01
|
| Series: | CoDAS |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2317-17822025000300305&lng=pt&tlng=pt |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | RESUMO Objetivo Elaborar e verificar a efetividade de um programa de estimulação das HA inserido na grade curricular comum e aplicado por professores em sala de aula. Método Um programa de estimulação das habilidades auditivas (HA) foi elaborado e aplicado no ano letivo de escolares da educação infantil. Trinta e quatro crianças foram estimuladas auditivamente (GEA) e comparadas a um grupo placebo (GP. N=31). Os alunos foram avaliados quanto às HA, habilidades pré-leitoras e de decodificação, pré e pós-intervenção. Duas reavaliações foram realizadas após a aplicação do programa, permitindo um acompanhamento do desempenho dos escolares em meio à pandemia Covid-19. Resultados O programa proposto conta com atividades que foram aplicadas pelos professores durante 25 semanas, entre 10-15 minutos/dia, em ambiente escolar. As HA estimuladas foram: detecção, discriminação, habilidades temporais, figura-fundo, fechamento, memória e atenção. Houve diferença significativa entre o desempenho do GEA e GP após a aplicação do programa. Conclusão O programa pôde ser incorporado na grade curricular, auxiliando no desenvolvimento das habilidades preconizados pelo Ministério da Educação. Após a estimulação auditiva, percebeu-se melhor desempenho em figura-fundo auditiva, resolução temporal, identificação e produção de rima e produção de palavra a partir de fonema dado no GEA. |
|---|---|
| ISSN: | 2317-1782 |