Percepções Cientificas e Religiosas dos Professores de Biologia na América Latina sobre o Ensino de evolução

Este estudo investiga as perspectivas científicas e religiosas de professores de Biologia na Argentina, Brasil e Uruguai em relação ao ensino da teoria evolutiva, com ênfase na possível inclusão da crença no design inteligente no processo evolutivo. A pesquisa adota uma abordagem metodológica mista...

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Main Author: Heslley Machado Silva
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Austral Argentina 2025-04-01
Series:Austral Comunicación
Subjects:
Online Access:https://ojs.austral.edu.ar/index.php/australcomunicacion/article/view/1353
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