Territorio e imaginario literario: exploración hermenéutica de la espacialidad de Aracataca desde la obra de Gabriel García Márquez
El artículo despliega una mirada transdisciplinar en la educación de la arquitectura, en el cruce entre el espacio literario, pictórico y arquitectónico. Esta intersección de representaciones del espacio busca comprender la complejidad espacial y cultural del Caribe colombiano a través de la liter...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Academia Peruana de la Lengua (APL)
2025-08-01
|
| Series: | Boletín de la Academia Peruana de la Lengua |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.apl.org.pe/index.php/boletinapl/article/view/1366 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1849228858634534912 |
|---|---|
| author | Samuel Jaimes Botia Sara Molarinho Marques Emilio José Reyes-Schade |
| author_facet | Samuel Jaimes Botia Sara Molarinho Marques Emilio José Reyes-Schade |
| author_sort | Samuel Jaimes Botia |
| collection | DOAJ |
| description |
El artículo despliega una mirada transdisciplinar en la educación de la arquitectura, en el cruce entre el espacio literario, pictórico y arquitectónico. Esta intersección de representaciones del espacio busca comprender la complejidad espacial y cultural del Caribe colombiano a través de la literatura de Gabriel García Márquez. El cruce literario-arquitectónico permite recrear imaginarios y llenar vacíos sociales del territorio que deja la arquitectura. La premisa de imaginar el espacio-tiempo desde el pensar haciendo y el hacer pensando se fundamenta en el ciclo hermenéutico de Ricoeur como estrategia pedagógica y en la lectura proyectual como herramienta central del proceso proyectual. Los resultados buscan reconstruir el imaginario mediante el análisis interpretativo de los ejercicios de las estudiantes y los estudiantes, demostrando que el entendimiento del espacio emerge del acto creativo del objeto y su atmósfera, los cuales integran en su narrativa los mitos y leyendas fundamentales de la cultura caribeña. En consecuencia, el acto de proyectación se convierte en una práctica dialógica que incorpora un futuro posible más sensible a la naturaleza humana, profundamente vinculado al entorno habitado.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-3bf4cbbe133b4d7893f4b1a810e880b2 |
| institution | Kabale University |
| issn | 0567-6002 2708-2644 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2025-08-01 |
| publisher | Academia Peruana de la Lengua (APL) |
| record_format | Article |
| series | Boletín de la Academia Peruana de la Lengua |
| spelling | doaj-art-3bf4cbbe133b4d7893f4b1a810e880b22025-08-22T13:39:19ZspaAcademia Peruana de la Lengua (APL)Boletín de la Academia Peruana de la Lengua0567-60022708-26442025-08-0177Territorio e imaginario literario: exploración hermenéutica de la espacialidad de Aracataca desde la obra de Gabriel García MárquezSamuel Jaimes Botia0Sara Molarinho Marques1Emilio José Reyes-Schade2Universidad de la CostaUniversidad de la CostaUniversidad de la Costa El artículo despliega una mirada transdisciplinar en la educación de la arquitectura, en el cruce entre el espacio literario, pictórico y arquitectónico. Esta intersección de representaciones del espacio busca comprender la complejidad espacial y cultural del Caribe colombiano a través de la literatura de Gabriel García Márquez. El cruce literario-arquitectónico permite recrear imaginarios y llenar vacíos sociales del territorio que deja la arquitectura. La premisa de imaginar el espacio-tiempo desde el pensar haciendo y el hacer pensando se fundamenta en el ciclo hermenéutico de Ricoeur como estrategia pedagógica y en la lectura proyectual como herramienta central del proceso proyectual. Los resultados buscan reconstruir el imaginario mediante el análisis interpretativo de los ejercicios de las estudiantes y los estudiantes, demostrando que el entendimiento del espacio emerge del acto creativo del objeto y su atmósfera, los cuales integran en su narrativa los mitos y leyendas fundamentales de la cultura caribeña. En consecuencia, el acto de proyectación se convierte en una práctica dialógica que incorpora un futuro posible más sensible a la naturaleza humana, profundamente vinculado al entorno habitado. https://revistas.apl.org.pe/index.php/boletinapl/article/view/1366literaturaeducaciónarquitecturacronotopohermenéutica |
| spellingShingle | Samuel Jaimes Botia Sara Molarinho Marques Emilio José Reyes-Schade Territorio e imaginario literario: exploración hermenéutica de la espacialidad de Aracataca desde la obra de Gabriel García Márquez Boletín de la Academia Peruana de la Lengua literatura educación arquitectura cronotopo hermenéutica |
| title | Territorio e imaginario literario: exploración hermenéutica de la espacialidad de Aracataca desde la obra de Gabriel García Márquez |
| title_full | Territorio e imaginario literario: exploración hermenéutica de la espacialidad de Aracataca desde la obra de Gabriel García Márquez |
| title_fullStr | Territorio e imaginario literario: exploración hermenéutica de la espacialidad de Aracataca desde la obra de Gabriel García Márquez |
| title_full_unstemmed | Territorio e imaginario literario: exploración hermenéutica de la espacialidad de Aracataca desde la obra de Gabriel García Márquez |
| title_short | Territorio e imaginario literario: exploración hermenéutica de la espacialidad de Aracataca desde la obra de Gabriel García Márquez |
| title_sort | territorio e imaginario literario exploracion hermeneutica de la espacialidad de aracataca desde la obra de gabriel garcia marquez |
| topic | literatura educación arquitectura cronotopo hermenéutica |
| url | https://revistas.apl.org.pe/index.php/boletinapl/article/view/1366 |
| work_keys_str_mv | AT samueljaimesbotia territorioeimaginarioliterarioexploracionhermeneuticadelaespacialidaddearacatacadesdelaobradegabrielgarciamarquez AT saramolarinhomarques territorioeimaginarioliterarioexploracionhermeneuticadelaespacialidaddearacatacadesdelaobradegabrielgarciamarquez AT emiliojosereyesschade territorioeimaginarioliterarioexploracionhermeneuticadelaespacialidaddearacatacadesdelaobradegabrielgarciamarquez |