Estudio documental

Estudio documental

Este estudio presenta una revisión sistemática de literatura, cuyo objetivo principal fue describir el impacto de las prácticas pedagógicas en el desarrollo de la comprensión lectora en estudiantes de secundaria en América Latina entre 2019 y 2024. Se analizaron 33 estudios que cumplieron con los c...

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Bibliographic Details
Main Author:	Alfredo Trinidad Santander
Format:	Article
Language:	English
Published:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2025-01-01
Series:	Enletawa Journal
Subjects:	comprensión de lectura saber pedagógico práctica pedagógica educación secundaria
Online Access:	https://revistas.uptc.edu.co/index.php/enletawa_journal/article/view/18774
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