L’année européenne des langues
[Résumé généré par ChatGPT] Vue d’ensemble : Ce numéro spécial de Babylonia est dédié à l’Année européenne des langues 2001. Il met en lumière le plurilinguisme comme réalité quotidienne en Suisse et comme objectif européen commun, en insistant sur les langues comme patrimoine, outil de communic...
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| Format: | Article |
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| Language: | deu |
| Published: |
Association Babylonia Switzerland
2025-06-01
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| Series: | Babylonia |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://babylonia.online/index.php/babylonia/article/view/656 |
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| Summary: | [Résumé généré par ChatGPT]
Vue d’ensemble :
Ce numéro spécial de Babylonia est dédié à l’Année européenne des langues 2001. Il met en lumière le plurilinguisme comme réalité quotidienne en Suisse et comme objectif européen commun, en insistant sur les langues comme patrimoine, outil de communication et enjeu sociopolitique.
Contributions clés :
Éditorial :
Les rédacteurs soulignent l’importance pour la Suisse de participer activement à cette initiative, malgré l’absence de structures comparables à d’autres pays européens. Ils présentent divers projets locaux et encouragent l’engagement citoyen pour la promotion des langues.
Réflexions politiques et sociales :
Ruth Dreifuss et Hans Ulrich Stöckling insistent sur la nécessité de protéger la diversité linguistique via une nouvelle loi sur les langues et une réforme de l’enseignement linguistique, soulignant leur importance pour la cohésion sociale.
Perspective européenne :
Joe Sheils, du Conseil de l’Europe, explique les objectifs de l’Année européenne des langues : célébrer la diversité linguistique, promouvoir le multilinguisme individuel et lutter contre la marginalisation en renforçant l’accès aux langues.
Identité et plurilinguisme :
Marcel Schwander revient sur les tensions historiques et actuelles entre communautés linguistiques en Suisse. Il plaide pour que le plurilinguisme soit vu comme un atout pour renforcer l’unité nationale.
Regard culturel :
Chasper Pult, du Centre culturel suisse de Milan, analyse comment la Suisse est perçue à l’étranger. Il regrette le manque d’intérêt pour sa réalité multilingue et appelle à une meilleure visibilité des langues dans la culture publique.
Autobiographies linguistiques :
Des récits d’élèves et d’enseignants illustrent les parcours personnels dans l’apprentissage des langues, entre émotions, identité et ouverture au monde.
Créations littéraires :
Des textes poétiques et littéraires, notamment celui de Sylviane Roche, montrent la dimension intime et affective du rapport aux langues.
Conclusion :
Ce numéro appelle à une valorisation renouvelée de l’apprentissage des langues, en Suisse comme en Europe, en soulignant leur rôle central dans la construction d’une société plurielle, inclusive et connectée.
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| ISSN: | 1420-0007 2673-6454 |