Postpamięciowy dyskurs w literaturze dla dzieci i młodzieży . Recenzja książki Małgorzaty Wójcik-Dudek, 2016, W(y)czytać Zagładę. Praktyki postpamięci w polskiej literaturze XXI wieku dla dzieci i młodzieży
brak
Saved in:
| Main Author: | Magdalena Ochwat |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | ces |
| Published: |
University of Silesia Press
2020-10-01
|
| Series: | Postscriptum Polonistyczne |
| Online Access: | https://www.journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/10146 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Anna Mach, Świadkowie świadectw. Postpamięć Zagłady w polskiej literaturze najnowszej; Małgorzata Wójcik-Dudek, W(y)czytać Zagładę. Praktyki postpamięci w polskiej literaturze XXI wieku dla dzieci i młodzieży
by: Marta Tomczok
Published: (2017-12-01) -
Krzysztof Rybak, Obrazowanie Zagłady. Narracje holokaustowe w polskiej literaturze XXI wieku dla dzieci i młodzieży
by: Katarzyna Tałuć
Published: (2024-12-01) -
Getto łódzkie we współczesnej literaturze dla dzieci i młodzieży. Krytyka „nowej wrażliwości”
by: Marta Tomczok
Published: (2020-12-01) -
Zagłada (nie) dla dzieci. Nadużycia w polskiej literaturze dziecięcej XXI wieku
by: Krzysztof Rybak
Published: (2021-12-01) -
Pojęcia ekonomiczne w literaturze dla dzieci (na podstawie powieści Sylwii Wojciechowskiej)
by: Małgorzata Bortliczek, et al.
Published: (2024-12-01)