BİREYSEL KARİYER PLANLAMA YAPMANIN ÖĞRENCİNİN BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: SBMYO ÖĞRENCİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA - THE EFFECT OF MAKING INDIVIDUALISTIC CAREER PLAN ON STUDENT’S SUCCESS: A RESEARCH INTO THE STUDENTS IN VOCATIONAL SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES

Buaraştırma; Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek YüksekOkulu öğrencileri ile 5li Likert ölçeği ile hazırlanmış anket üzerineçalışılmıştır. Bireyselkariyer planlama yapmanın öğrenci başarısı üzerindeki etkisi incelenmiş ve öğrencileringenel not ortalamasına bağlı olarak genel...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Kürşat Özdaşlı, Raşit Acar
Format: Article
Language:English
Published: Mehmet Akif Ersoy University 2017-10-01
Series:Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/354060
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832584167267762176
author Kürşat Özdaşlı
Raşit Acar
author_facet Kürşat Özdaşlı
Raşit Acar
author_sort Kürşat Özdaşlı
collection DOAJ
description Buaraştırma; Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek YüksekOkulu öğrencileri ile 5li Likert ölçeği ile hazırlanmış anket üzerineçalışılmıştır. Bireyselkariyer planlama yapmanın öğrenci başarısı üzerindeki etkisi incelenmiş ve öğrencileringenel not ortalamasına bağlı olarak genel not ortalaması (1) 2.00’ye kadarolanlar (2) 2.00-3.00 arası olanlar ve (3) 3.00-4.00 arası olanlar olmak üzere3 boyutta tasarlanmıştır. Araştırma, Burdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiSosyal Bilimler Meslek Yüksek Okulu öğrencilerine uygulanmıştır. KariyerPlanlama ölçeğinde boyutlar incelendiğinde Fırsatları tanımlayan ve planoluşturma düzeyi yüksek olan öğrencilerin ders başarısı daha yüksek olduğusöylenebilmektedir. İki bölümden oluşan bu araştırmanın birinci bölümündeKariyer kavramı ve bireysel kariyer planlama ilgili literatür bilgisibulunurken; ikinci bölümde ise; anketten elde edilen veriler ve sonuçlarınanalizi yer almaktadır.Sosyaldeğişimler başta olmak üzere teknolojik, ekonomik alandaki hızlı gelişmelerleberaber değişim bireyler içinde kaçınılmaz bir durum haline gelmiştir. Hergeçen gün gelecek kaygılarının artış göstermesi bireylerin bu kaygılarınıazaltma çabalarını artırmıştır. Gelecek kaygısı bireyleri bireysel kariyerplanlaması yapmaya yöneltmiştir. Kendini tanıyan, kişiliğine göre bir kariyer planlamasıyapan kişilerin daha çok başarılıbireyler tarafından gerçekleştirilmektedir. Bireysel Kariyer Planlaması yaparakbu yönde kendilerini geliştiren bireyler; yaptıkları işlerde daha başarılıoldukları, kendilerini daha uygunmeslekte iş bulmakta ve iş tatmin düzeyleri de artmaktadır. Ayrıca Bireysel kariyer planlama kişilerin kendi kişisel özelliklerini öğrenme,fırsatları tanıma, hedef belirleme ve kişisel başarı düzeyini arttırmayısağlamaktadır.
format Article
id doaj-art-3780198155ba4dcd82d8c2100044029d
institution Kabale University
issn 1309-1387
language English
publishDate 2017-10-01
publisher Mehmet Akif Ersoy University
record_format Article
series Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
spelling doaj-art-3780198155ba4dcd82d8c2100044029d2025-01-27T14:43:25ZengMehmet Akif Ersoy UniversityMehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi1309-13872017-10-0192130131410.20875/makusobed.316449273BİREYSEL KARİYER PLANLAMA YAPMANIN ÖĞRENCİNİN BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: SBMYO ÖĞRENCİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA - THE EFFECT OF MAKING INDIVIDUALISTIC CAREER PLAN ON STUDENT’S SUCCESS: A RESEARCH INTO THE STUDENTS IN VOCATIONAL SCHOOL OF SOCIAL SCIENCESKürşat ÖzdaşlıRaşit Acar0Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi / SBMYOBuaraştırma; Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Meslek YüksekOkulu öğrencileri ile 5li Likert ölçeği ile hazırlanmış anket üzerineçalışılmıştır. Bireyselkariyer planlama yapmanın öğrenci başarısı üzerindeki etkisi incelenmiş ve öğrencileringenel not ortalamasına bağlı olarak genel not ortalaması (1) 2.00’ye kadarolanlar (2) 2.00-3.00 arası olanlar ve (3) 3.00-4.00 arası olanlar olmak üzere3 boyutta tasarlanmıştır. Araştırma, Burdur Mehmet Akif Ersoy ÜniversitesiSosyal Bilimler Meslek Yüksek Okulu öğrencilerine uygulanmıştır. KariyerPlanlama ölçeğinde boyutlar incelendiğinde Fırsatları tanımlayan ve planoluşturma düzeyi yüksek olan öğrencilerin ders başarısı daha yüksek olduğusöylenebilmektedir. İki bölümden oluşan bu araştırmanın birinci bölümündeKariyer kavramı ve bireysel kariyer planlama ilgili literatür bilgisibulunurken; ikinci bölümde ise; anketten elde edilen veriler ve sonuçlarınanalizi yer almaktadır.Sosyaldeğişimler başta olmak üzere teknolojik, ekonomik alandaki hızlı gelişmelerleberaber değişim bireyler içinde kaçınılmaz bir durum haline gelmiştir. Hergeçen gün gelecek kaygılarının artış göstermesi bireylerin bu kaygılarınıazaltma çabalarını artırmıştır. Gelecek kaygısı bireyleri bireysel kariyerplanlaması yapmaya yöneltmiştir. Kendini tanıyan, kişiliğine göre bir kariyer planlamasıyapan kişilerin daha çok başarılıbireyler tarafından gerçekleştirilmektedir. Bireysel Kariyer Planlaması yaparakbu yönde kendilerini geliştiren bireyler; yaptıkları işlerde daha başarılıoldukları, kendilerini daha uygunmeslekte iş bulmakta ve iş tatmin düzeyleri de artmaktadır. Ayrıca Bireysel kariyer planlama kişilerin kendi kişisel özelliklerini öğrenme,fırsatları tanıma, hedef belirleme ve kişisel başarı düzeyini arttırmayısağlamaktadır.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/354060kariyerkariyer planlamabireysel kariyer planlamabaşarı
spellingShingle Kürşat Özdaşlı
Raşit Acar
BİREYSEL KARİYER PLANLAMA YAPMANIN ÖĞRENCİNİN BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: SBMYO ÖĞRENCİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA - THE EFFECT OF MAKING INDIVIDUALISTIC CAREER PLAN ON STUDENT’S SUCCESS: A RESEARCH INTO THE STUDENTS IN VOCATIONAL SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
kariyer
kariyer planlama
bireysel kariyer planlama
başarı
title BİREYSEL KARİYER PLANLAMA YAPMANIN ÖĞRENCİNİN BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: SBMYO ÖĞRENCİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA - THE EFFECT OF MAKING INDIVIDUALISTIC CAREER PLAN ON STUDENT’S SUCCESS: A RESEARCH INTO THE STUDENTS IN VOCATIONAL SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES
title_full BİREYSEL KARİYER PLANLAMA YAPMANIN ÖĞRENCİNİN BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: SBMYO ÖĞRENCİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA - THE EFFECT OF MAKING INDIVIDUALISTIC CAREER PLAN ON STUDENT’S SUCCESS: A RESEARCH INTO THE STUDENTS IN VOCATIONAL SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES
title_fullStr BİREYSEL KARİYER PLANLAMA YAPMANIN ÖĞRENCİNİN BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: SBMYO ÖĞRENCİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA - THE EFFECT OF MAKING INDIVIDUALISTIC CAREER PLAN ON STUDENT’S SUCCESS: A RESEARCH INTO THE STUDENTS IN VOCATIONAL SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES
title_full_unstemmed BİREYSEL KARİYER PLANLAMA YAPMANIN ÖĞRENCİNİN BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: SBMYO ÖĞRENCİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA - THE EFFECT OF MAKING INDIVIDUALISTIC CAREER PLAN ON STUDENT’S SUCCESS: A RESEARCH INTO THE STUDENTS IN VOCATIONAL SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES
title_short BİREYSEL KARİYER PLANLAMA YAPMANIN ÖĞRENCİNİN BAŞARISI ÜZERİNDEKİ ETKİSİ: SBMYO ÖĞRENCİ ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA - THE EFFECT OF MAKING INDIVIDUALISTIC CAREER PLAN ON STUDENT’S SUCCESS: A RESEARCH INTO THE STUDENTS IN VOCATIONAL SCHOOL OF SOCIAL SCIENCES
title_sort bireysel kariyer planlama yapmanin ogrencinin basarisi uzerindeki etkisi sbmyo ogrenci uzerine bir arastirma the effect of making individualistic career plan on student s success a research into the students in vocational school of social sciences
topic kariyer
kariyer planlama
bireysel kariyer planlama
başarı
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/354060
work_keys_str_mv AT kursatozdaslı bireyselkariyerplanlamayapmaninogrencininbasarisiuzerindekietkisisbmyoogrenciuzerinebirarastirmatheeffectofmakingindividualisticcareerplanonstudentssuccessaresearchintothestudentsinvocationalschoolofsocialsciences
AT rasitacar bireyselkariyerplanlamayapmaninogrencininbasarisiuzerindekietkisisbmyoogrenciuzerinebirarastirmatheeffectofmakingindividualisticcareerplanonstudentssuccessaresearchintothestudentsinvocationalschoolofsocialsciences