L’hybridité cachée de la mise au travail en situation de stage en travail social
In sandwich courses, students are faced with hybrid work environments. The aim is to do a job while at the same time learning how to do it. During internships in social work, students are guided by more experienced colleagues and tutors, but they are also required to share activities with patients i...
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| Main Author: | Camille Montefusco |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Association Recherche et Pratique sur les Activités
2024-10-01
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| Series: | Activités |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/activites/10113 |
| Tags: |
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