Halkla İlişkiler Lisans Eğitiminde Sivil Toplum Kuruluşları ile İş Birliği
Sivil Toplum Kuruluşları (STK’lar), demokratik toplumların belkemiğidir. Farklı alanlarda, bağımsızolarak sivil toplumun faydası için çalışan bu kuruluşlar Halkla İlişkiler yönetim ve uygulamalarıaçısından da önemli merkezlerdir. Ancak Halkla İlişkilerin toplumsal dönüşüme katkı sağlayabilmesiiçin...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Marmara University
2021-06-01
|
| Series: | Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1512440 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832585172134920192 |
|---|---|
| author | Ayşe Banu Bıçakçı |
| author_facet | Ayşe Banu Bıçakçı |
| author_sort | Ayşe Banu Bıçakçı |
| collection | DOAJ |
| description | Sivil Toplum Kuruluşları (STK’lar), demokratik toplumların belkemiğidir. Farklı alanlarda, bağımsızolarak sivil toplumun faydası için çalışan bu kuruluşlar Halkla İlişkiler yönetim ve uygulamalarıaçısından da önemli merkezlerdir. Ancak Halkla İlişkilerin toplumsal dönüşüme katkı sağlayabilmesiiçin kurum merkezli bir kavramsallaştırmanın dışına çıkılmalıdır. Alan yazında eleştirel ve kültürelyaklaşımlar ekseninde; postmodernizm, aktivizm gibi konularla bağlantılı, yeni bir Halkla İlişkilerkavrayışı ortaya çıkmaktadır. Halkla İlişkilerin bu tanımının işlevsel hale gelmesi, alandaki öğrencilerineğitimlerinde sivil toplum konusunda bilinçlenmelerinin desteklenmesiyle mümkündür. Bu bağlamdaçalışmada Halkla İlişkiler lisans eğitiminde mesleğin “kamu yararı” boyutuna dair öğrencide nasılbir anlayış geliştirildiğinin bölüm-STK iş birliklerine dayanarak sorgulanması ve bu yönde önerilergetirilmesi amaçlanmaktadır. Çalışmada Türkiye’deki Devlet ve Vakıf üniversitelerinde Halklaİlişkiler eğitimi verilen lisans programları incelenmiştir. STK’larla olası iş birliklerinin varlığı veniteliği yapılandırılmış görüşme yöntemi ile sorgulanmış ve yüzde 43 oranında katılım sağlanmıştır.Araştırmada sonuç olarak ülkemizdeki Halkla İlişkiler bölümlerinin STK iş birliklerinin ulusaldüzeyde, kısa süreli ve sürdürülebilirlikten uzak olduğu, farklı sınıf seviyelerindeki dersler kapsamındakonuya yer verildiği ve en çok sağlık alanında çalışmaların yapıldığı belirlenmiştir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-330fe18b7a38469e965cb9bffc0b87ec |
| institution | Kabale University |
| issn | 2630-6220 |
| language | English |
| publishDate | 2021-06-01 |
| publisher | Marmara University |
| record_format | Article |
| series | Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi |
| spelling | doaj-art-330fe18b7a38469e965cb9bffc0b87ec2025-01-26T18:31:51ZengMarmara UniversityTürkiye İletişim Araştırmaları Dergisi2630-62202021-06-013729330910.17829/turcom.8621463Halkla İlişkiler Lisans Eğitiminde Sivil Toplum Kuruluşları ile İş BirliğiAyşe Banu Bıçakçı0https://orcid.org/0000-0002-7857-1669İZMİR EKONOMİ ÜNİVERSİTESİ, İLETİŞİM FAKÜLTESİSivil Toplum Kuruluşları (STK’lar), demokratik toplumların belkemiğidir. Farklı alanlarda, bağımsızolarak sivil toplumun faydası için çalışan bu kuruluşlar Halkla İlişkiler yönetim ve uygulamalarıaçısından da önemli merkezlerdir. Ancak Halkla İlişkilerin toplumsal dönüşüme katkı sağlayabilmesiiçin kurum merkezli bir kavramsallaştırmanın dışına çıkılmalıdır. Alan yazında eleştirel ve kültürelyaklaşımlar ekseninde; postmodernizm, aktivizm gibi konularla bağlantılı, yeni bir Halkla İlişkilerkavrayışı ortaya çıkmaktadır. Halkla İlişkilerin bu tanımının işlevsel hale gelmesi, alandaki öğrencilerineğitimlerinde sivil toplum konusunda bilinçlenmelerinin desteklenmesiyle mümkündür. Bu bağlamdaçalışmada Halkla İlişkiler lisans eğitiminde mesleğin “kamu yararı” boyutuna dair öğrencide nasılbir anlayış geliştirildiğinin bölüm-STK iş birliklerine dayanarak sorgulanması ve bu yönde önerilergetirilmesi amaçlanmaktadır. Çalışmada Türkiye’deki Devlet ve Vakıf üniversitelerinde Halklaİlişkiler eğitimi verilen lisans programları incelenmiştir. STK’larla olası iş birliklerinin varlığı veniteliği yapılandırılmış görüşme yöntemi ile sorgulanmış ve yüzde 43 oranında katılım sağlanmıştır.Araştırmada sonuç olarak ülkemizdeki Halkla İlişkiler bölümlerinin STK iş birliklerinin ulusaldüzeyde, kısa süreli ve sürdürülebilirlikten uzak olduğu, farklı sınıf seviyelerindeki dersler kapsamındakonuya yer verildiği ve en çok sağlık alanında çalışmaların yapıldığı belirlenmiştir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1512440public relations educationcivil societyactivismpostmodern public relationscivil society organisations (csos)halkla i̇lişkiler eğitimisivil toplumaktivizmpostmodern halkla i̇lişkilersivil toplum kuruluşları (stk) |
| spellingShingle | Ayşe Banu Bıçakçı Halkla İlişkiler Lisans Eğitiminde Sivil Toplum Kuruluşları ile İş Birliği Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi public relations education civil society activism postmodern public relations civil society organisations (csos) halkla i̇lişkiler eğitimi sivil toplum aktivizm postmodern halkla i̇lişkiler sivil toplum kuruluşları (stk) |
| title | Halkla İlişkiler Lisans Eğitiminde Sivil Toplum Kuruluşları ile İş Birliği |
| title_full | Halkla İlişkiler Lisans Eğitiminde Sivil Toplum Kuruluşları ile İş Birliği |
| title_fullStr | Halkla İlişkiler Lisans Eğitiminde Sivil Toplum Kuruluşları ile İş Birliği |
| title_full_unstemmed | Halkla İlişkiler Lisans Eğitiminde Sivil Toplum Kuruluşları ile İş Birliği |
| title_short | Halkla İlişkiler Lisans Eğitiminde Sivil Toplum Kuruluşları ile İş Birliği |
| title_sort | halkla iliskiler lisans egitiminde sivil toplum kuruluslari ile is birligi |
| topic | public relations education civil society activism postmodern public relations civil society organisations (csos) halkla i̇lişkiler eğitimi sivil toplum aktivizm postmodern halkla i̇lişkiler sivil toplum kuruluşları (stk) |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1512440 |
| work_keys_str_mv | AT aysebanubıcakcı halklailiskilerlisansegitimindesiviltoplumkuruluslarıileisbirligi |