A violência simbólica contra os alunos em vulnerabilidade social durante a pandemia
A maior crise sanitária e humanitária do novo milênio agravou a vulnerabilidade social dos alunos da rede pública. Com fome, muitos pais tiveram que sair de suas casas para procurar trabalho e delegaram aos filhos a missão de cuidar da casa e dos afazeres domésticos, objetivando abordar as implicaçõ...
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| Published: |
Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
2021-01-01
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| Series: | Tópicos Educacionais |
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| author | Natercia de Andrade Lopes Neta Ana Paula Mendes Correia Couceiro Figueira |
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| description | A maior crise sanitária e humanitária do novo milênio agravou a vulnerabilidade social dos alunos da rede pública. Com fome, muitos pais tiveram que sair de suas casas para procurar trabalho e delegaram aos filhos a missão de cuidar da casa e dos afazeres domésticos, objetivando abordar as implicações desta realidade na vida escolar dos alunos, realizamos uma pesquisa explicativa com coleta de dados através de formulário eletrônico, e análise descritiva a partir das respostas de 55 estudantes voluntários da pesquisa, de 3 bairros com alto índice de vulnerabilidade social. Percebemos que, afastados da Escola, sem tempo e condições técnicas de assistir as aulas de forma remota, os alunos não percebem a violência simbólica por trás dos discursos que justificam a ausência de políticas públicas educacionais. |
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| institution | Kabale University |
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| publisher | Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) |
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| series | Tópicos Educacionais |
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