Oryantalist Rus çift Nalivkinlerin gözünden 19. yüzyıl Fergana bölgesi geleneksel eğitimi

Nalivkinler olarak adlandırılan oryantalist Rus çift Vladimir Petroviç Nalivkin ve Maria Nalivkina Türkistan’ın Fergana bölgesinde 1876-1918 yılları arasında yaşamışlardır. Bölgede yaşadıkları uzun yıllar boyunca konuşulan dil ile kültürü öğrendikleri gibi halk ile yakın ilişki kuran Nalivkin çifti...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Hatice Sarıcı Hocayev, Muhammed Bilal Çelik
Format: Article
Language:English
Published: Ahmet Simsek 2024-05-01
Series:Turkish History Education Journal
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3443846
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832541141446164480
author Hatice Sarıcı Hocayev
Muhammed Bilal Çelik
author_facet Hatice Sarıcı Hocayev
Muhammed Bilal Çelik
author_sort Hatice Sarıcı Hocayev
collection DOAJ
description Nalivkinler olarak adlandırılan oryantalist Rus çift Vladimir Petroviç Nalivkin ve Maria Nalivkina Türkistan’ın Fergana bölgesinde 1876-1918 yılları arasında yaşamışlardır. Bölgede yaşadıkları uzun yıllar boyunca konuşulan dil ile kültürü öğrendikleri gibi halk ile yakın ilişki kuran Nalivkin çifti edindikleri bilgiler ile “Oçerk Bıta Jenşinı Osdlago Tuzemnago Naseleniya Ferganı” adlı eseri yazmışlardır. Nalivkinler Türkistan bölgesi hakkında daha önce hiçbir oryantalistin sahip olmadığı bilgiler edinerek 1886 yılında bu eseri kaleme almış ve bu bilgileri okuyucuları ile paylaşmışlardır. Özellikle Maria Nalivkina’nın yabancı bir erkeğin giremeyeceği kadınlara ait mekânlara girmesi ve yerli kadınlardan öğrendiği bilgileri paylaşması kitaba büyük katkı sağlamıştır. Çalışma kapsamında ayrıca Vladimir Petroviç’in yazdığı “Tuzemtsı Ranşe i Teper” adlı eseri de incelenmiştir. Her iki kitabın incelenmesi sonucunda 19. yüzyılda Fergana bölgesi geleneksel eğitimi hakkında bilgiler verilmiştir. Özellikle Fergana bölgesi geleneksel eğitim mekânları ve eğitim programı, öğretmenleri ve öğrencileri üzerine yoğunlaşılmıştır. Çalışma sonucunda bölgenin sahip olduğu geleneksel eğitim mekânları, ders içerikleri ve öğretmenlerin yeterliliği bakımından çağın gerisinde kaldığı tespit edilmiştir. Bununla birlikte erkek ve kız çocuklarının farklı mekânlarda eğitim aldıkları, çocukların aldıkları eğitimin yetersiz olduğu ve öğrencilerin eğitim hayatları bittikten sonra kendilerini geliştirmedikleri görülmüştür.
format Article
id doaj-art-3130775884034dac99f95bfbe1c0af67
institution Kabale University
issn 2147-4516
language English
publishDate 2024-05-01
publisher Ahmet Simsek
record_format Article
series Turkish History Education Journal
spelling doaj-art-3130775884034dac99f95bfbe1c0af672025-02-04T09:19:00ZengAhmet SimsekTurkish History Education Journal2147-45162024-05-0113110112310.17497/tuhed.1368735753Oryantalist Rus çift Nalivkinlerin gözünden 19. yüzyıl Fergana bölgesi geleneksel eğitimiHatice Sarıcı Hocayev0https://orcid.org/0000-0001-5724-3239Muhammed Bilal Çelik1https://orcid.org/0000-0002-8246-134XSakarya ÜniversitesiSakarya ÜniversitesiNalivkinler olarak adlandırılan oryantalist Rus çift Vladimir Petroviç Nalivkin ve Maria Nalivkina Türkistan’ın Fergana bölgesinde 1876-1918 yılları arasında yaşamışlardır. Bölgede yaşadıkları uzun yıllar boyunca konuşulan dil ile kültürü öğrendikleri gibi halk ile yakın ilişki kuran Nalivkin çifti edindikleri bilgiler ile “Oçerk Bıta Jenşinı Osdlago Tuzemnago Naseleniya Ferganı” adlı eseri yazmışlardır. Nalivkinler Türkistan bölgesi hakkında daha önce hiçbir oryantalistin sahip olmadığı bilgiler edinerek 1886 yılında bu eseri kaleme almış ve bu bilgileri okuyucuları ile paylaşmışlardır. Özellikle Maria Nalivkina’nın yabancı bir erkeğin giremeyeceği kadınlara ait mekânlara girmesi ve yerli kadınlardan öğrendiği bilgileri paylaşması kitaba büyük katkı sağlamıştır. Çalışma kapsamında ayrıca Vladimir Petroviç’in yazdığı “Tuzemtsı Ranşe i Teper” adlı eseri de incelenmiştir. Her iki kitabın incelenmesi sonucunda 19. yüzyılda Fergana bölgesi geleneksel eğitimi hakkında bilgiler verilmiştir. Özellikle Fergana bölgesi geleneksel eğitim mekânları ve eğitim programı, öğretmenleri ve öğrencileri üzerine yoğunlaşılmıştır. Çalışma sonucunda bölgenin sahip olduğu geleneksel eğitim mekânları, ders içerikleri ve öğretmenlerin yeterliliği bakımından çağın gerisinde kaldığı tespit edilmiştir. Bununla birlikte erkek ve kız çocuklarının farklı mekânlarda eğitim aldıkları, çocukların aldıkları eğitimin yetersiz olduğu ve öğrencilerin eğitim hayatları bittikten sonra kendilerini geliştirmedikleri görülmüştür.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3443846vladimir petrovich nalivkinmaria nalivkina19th centuryfergana regiontraditional education.vladimir petroviç nalivkinmaria nalivkina19. yüzyılfergana bölgesigeleneksel eğitim
spellingShingle Hatice Sarıcı Hocayev
Muhammed Bilal Çelik
Oryantalist Rus çift Nalivkinlerin gözünden 19. yüzyıl Fergana bölgesi geleneksel eğitimi
Turkish History Education Journal
vladimir petrovich nalivkin
maria nalivkina
19th century
fergana region
traditional education.
vladimir petroviç nalivkin
maria nalivkina
19. yüzyıl
fergana bölgesi
geleneksel eğitim
title Oryantalist Rus çift Nalivkinlerin gözünden 19. yüzyıl Fergana bölgesi geleneksel eğitimi
title_full Oryantalist Rus çift Nalivkinlerin gözünden 19. yüzyıl Fergana bölgesi geleneksel eğitimi
title_fullStr Oryantalist Rus çift Nalivkinlerin gözünden 19. yüzyıl Fergana bölgesi geleneksel eğitimi
title_full_unstemmed Oryantalist Rus çift Nalivkinlerin gözünden 19. yüzyıl Fergana bölgesi geleneksel eğitimi
title_short Oryantalist Rus çift Nalivkinlerin gözünden 19. yüzyıl Fergana bölgesi geleneksel eğitimi
title_sort oryantalist rus cift nalivkinlerin gozunden 19 yuzyil fergana bolgesi geleneksel egitimi
topic vladimir petrovich nalivkin
maria nalivkina
19th century
fergana region
traditional education.
vladimir petroviç nalivkin
maria nalivkina
19. yüzyıl
fergana bölgesi
geleneksel eğitim
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3443846
work_keys_str_mv AT haticesarıcıhocayev oryantalistrusciftnalivkinleringozunden19yuzyılferganabolgesigelenekselegitimi
AT muhammedbilalcelik oryantalistrusciftnalivkinleringozunden19yuzyılferganabolgesigelenekselegitimi