Resgate das cantigas de roda nas séries iniciais

O estudo teve como objetivo resgatar e valorizar as cantigas de roda como manifestações culturais e ferramentas pedagógicas na Educação Física escolar. A pesquisa foi realizada com 94 crianças das séries iniciais do ensino fundamental em Toledo-PR, envolvendo quatro etapas: levantamento do conhecim...

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Bibliographic Details
Main Authors: Elidenir Andressa Prestes Filadelfo, Jocimar Roberto Filadelfo
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual do Oeste do Paraná 2003-10-01
Series:Caderno de Educação Física e Esporte
Subjects:
Online Access:https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/1371
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Description
Summary:O estudo teve como objetivo resgatar e valorizar as cantigas de roda como manifestações culturais e ferramentas pedagógicas na Educação Física escolar. A pesquisa foi realizada com 94 crianças das séries iniciais do ensino fundamental em Toledo-PR, envolvendo quatro etapas: levantamento do conhecimento prévio, investigação do repertório familiar, vivência das cantigas em aula e participação dos pais nas atividades. Os resultados indicaram que a prática das cantigas de roda fortaleceu a socialização, promoveu a valorização cultural e melhorou a interação entre crianças e pais. Além disso, observou-se uma redução de comportamentos competitivos e um aumento da participação lúdica no recreio. Conclui-se que a inserção dessas manifestações no contexto escolar contribui para o desenvolvimento motor, cognitivo e afetivo dos alunos, além de preservar tradições culturais.
ISSN:2318-5104
2318-5090