Okul Öncesi Eğitim Programlarında Sosyal Bilgiler: Amerika Birleşik Devletleri
Araştırmada Amerika Birleşik Devletleri Eyaletlerinin okul öncesi eğitim programlarında yer verdikleri sosyal bilgiler (tarih, coğrafya, ekonomi, vatandaşlık) kazanımlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Veri toplama yöntemi olarak doküman analizinin kullanıldığı bu nitel araştırmanın çalışma grubuna d...
Saved in:
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2023-11-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2398306 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1832583395108978688 |
---|---|
author | İlayda Kimzan Semiha Yüksek Usta |
author_facet | İlayda Kimzan Semiha Yüksek Usta |
author_sort | İlayda Kimzan |
collection | DOAJ |
description | Araştırmada Amerika Birleşik Devletleri Eyaletlerinin okul öncesi eğitim programlarında yer verdikleri sosyal bilgiler (tarih, coğrafya, ekonomi, vatandaşlık) kazanımlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Veri toplama yöntemi olarak doküman analizinin kullanıldığı bu nitel araştırmanın çalışma grubuna dahil edilen eyaletler ölçüt örneklem yoluyla belirlenmiştir. Ülkenin 50 eyaleti arasından İnsani Gelişme Endeksi (İGE) (2018) verilerine göre en yüksek ortalamaya sahip 10 eyaletin okul öncesi eğitim programlarının sosyal bilgiler kazanımları incelenmiştir. Veriler içerik analizi yoluyla analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda, okul öncesi coğrafyada harita ve küre gibi temsillerin kullanımı, ev okul gibi tanıdık yerlerin özellikleri, kültürel özellikler ve farklı kültürlere yönelik kazanımların ön planda tutulduğu görülmüştür. Tarih temasında geçmiş ve günümüz arasında kıyaslamalar yapmaya ve ulusal geleneksel kutlamalara ağırlıklı olarak yer verilmektedir. Ekonomi temasında ise ekonomiye dair temel kavramlar ve meslekler gibi topluluk yardımcıları hakkında kazanımlar öne çıkmaktadır Son olarak Vatandaşlık temasında okul öncesi için demokratik süreçlere aktif katılımın ve topluluk kurallarının sıklıkla yer verilen kazanımlar olduğu görülmüştür. Türkiye’de uygulanan Okul Öncesi Eğitim Programının güncelleme ve genişletilmesine yönelik çalışmalar yapıldığı takdirde mevcut araştırma, bu anlamda araştırmacılara bilimsel dayanak sağlaması açısından öngörü ve önem taşımaktadır. |
format | Article |
id | doaj-art-2ac7212f45a9484faaaec47e6364d8b5 |
institution | Kabale University |
issn | 1301-3718 |
language | English |
publishDate | 2023-11-01 |
publisher | Ankara University |
record_format | Article |
series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
spelling | doaj-art-2ac7212f45a9484faaaec47e6364d8b52025-01-28T15:24:17ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182023-11-015631241130210.30964/auebfd.110928945Okul Öncesi Eğitim Programlarında Sosyal Bilgiler: Amerika Birleşik Devletleriİlayda Kimzan0https://orcid.org/0000-0002-0743-3162Semiha Yüksek Usta1https://orcid.org/0000-0001-6371-0307MUĞLA SITKI KOÇMAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİSÜLEYMAN DEMİREL ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİAraştırmada Amerika Birleşik Devletleri Eyaletlerinin okul öncesi eğitim programlarında yer verdikleri sosyal bilgiler (tarih, coğrafya, ekonomi, vatandaşlık) kazanımlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Veri toplama yöntemi olarak doküman analizinin kullanıldığı bu nitel araştırmanın çalışma grubuna dahil edilen eyaletler ölçüt örneklem yoluyla belirlenmiştir. Ülkenin 50 eyaleti arasından İnsani Gelişme Endeksi (İGE) (2018) verilerine göre en yüksek ortalamaya sahip 10 eyaletin okul öncesi eğitim programlarının sosyal bilgiler kazanımları incelenmiştir. Veriler içerik analizi yoluyla analiz edilmiştir. Araştırmanın sonucunda, okul öncesi coğrafyada harita ve küre gibi temsillerin kullanımı, ev okul gibi tanıdık yerlerin özellikleri, kültürel özellikler ve farklı kültürlere yönelik kazanımların ön planda tutulduğu görülmüştür. Tarih temasında geçmiş ve günümüz arasında kıyaslamalar yapmaya ve ulusal geleneksel kutlamalara ağırlıklı olarak yer verilmektedir. Ekonomi temasında ise ekonomiye dair temel kavramlar ve meslekler gibi topluluk yardımcıları hakkında kazanımlar öne çıkmaktadır Son olarak Vatandaşlık temasında okul öncesi için demokratik süreçlere aktif katılımın ve topluluk kurallarının sıklıkla yer verilen kazanımlar olduğu görülmüştür. Türkiye’de uygulanan Okul Öncesi Eğitim Programının güncelleme ve genişletilmesine yönelik çalışmalar yapıldığı takdirde mevcut araştırma, bu anlamda araştırmacılara bilimsel dayanak sağlaması açısından öngörü ve önem taşımaktadır.https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2398306preschool social studiesusa kindergarten curriculumpreschool geographypreschool historypreschool economypreschool citizenshipearly social studies.okul öncesi sosyal bilgilerabd okul öncesiokul öncesi coğrafyaokul öncesi tarihokul öncesi ekonomiokul öncesi vatandaşlıkokul öncesi eğitim programı |
spellingShingle | İlayda Kimzan Semiha Yüksek Usta Okul Öncesi Eğitim Programlarında Sosyal Bilgiler: Amerika Birleşik Devletleri Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi preschool social studies usa kindergarten curriculum preschool geography preschool history preschool economy preschool citizenship early social studies. okul öncesi sosyal bilgiler abd okul öncesi okul öncesi coğrafya okul öncesi tarih okul öncesi ekonomi okul öncesi vatandaşlık okul öncesi eğitim programı |
title | Okul Öncesi Eğitim Programlarında Sosyal Bilgiler: Amerika Birleşik Devletleri |
title_full | Okul Öncesi Eğitim Programlarında Sosyal Bilgiler: Amerika Birleşik Devletleri |
title_fullStr | Okul Öncesi Eğitim Programlarında Sosyal Bilgiler: Amerika Birleşik Devletleri |
title_full_unstemmed | Okul Öncesi Eğitim Programlarında Sosyal Bilgiler: Amerika Birleşik Devletleri |
title_short | Okul Öncesi Eğitim Programlarında Sosyal Bilgiler: Amerika Birleşik Devletleri |
title_sort | okul oncesi egitim programlarinda sosyal bilgiler amerika birlesik devletleri |
topic | preschool social studies usa kindergarten curriculum preschool geography preschool history preschool economy preschool citizenship early social studies. okul öncesi sosyal bilgiler abd okul öncesi okul öncesi coğrafya okul öncesi tarih okul öncesi ekonomi okul öncesi vatandaşlık okul öncesi eğitim programı |
url | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2398306 |
work_keys_str_mv | AT ilaydakimzan okuloncesiegitimprogramlarındasosyalbilgileramerikabirlesikdevletleri AT semihayuksekusta okuloncesiegitimprogramlarındasosyalbilgileramerikabirlesikdevletleri |