BİREYCİ AHLAK ANLAYIŞI VE EĞİTİMDE ‘AHLAKİ MUHAKEME’
Eğitimin bilişsel/akademik bir hedefi olduğu gibi ahlaki bir hedefi de söz konusudur. Fakatahlaki hedefi/eylemi motive eden veya gerçekleşmesini sağlayan şeyin ne olduğunailişkin birçok tartışma vardır. Bu tartışmaların bir tarafında ahlak alanını bireye ve onunaklına indirgeyen Kantçı-bireyci anlay...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Türk Felsefe Derneği
2021-07-01
|
Series: | Felsefe Dünyası |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1887913 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1832570947552411648 |
---|---|
author | Eyüp Aktürk |
author_facet | Eyüp Aktürk |
author_sort | Eyüp Aktürk |
collection | DOAJ |
description | Eğitimin bilişsel/akademik bir hedefi olduğu gibi ahlaki bir hedefi de söz konusudur. Fakatahlaki hedefi/eylemi motive eden veya gerçekleşmesini sağlayan şeyin ne olduğunailişkin birçok tartışma vardır. Bu tartışmaların bir tarafında ahlak alanını bireye ve onunaklına indirgeyen Kantçı-bireyci anlayış bulunmaktadır. Ahlakın bireyci bir temele dayanmasıile ahlaki davranışların dışsal unsurlardan bağımsız olarak tercih edilmesi arasındadoğrusal bir bağlantı vardır. Birey kendi aklından hareketle ahlaki yasayı belirleyen bir‘yasa-koyucu’ statüsüne sahiptir. Ahlaki meselelerde herkes kendi kararını vermektedir vekişinin eylemlerinin ahlaki bir değer taşıması için bu kararların görev bilinciyle verilmesizorunludur. Ahlaki bir özne olarak kişi herhangi bir dış faktörden hareketle doğru olanıtercih etmemekte ve uygulamamaktadır. Kişiye bu imkânı sağlayan şey ise onun sahipolduğu ahlaki muhakeme veya akıl yürütme kapasitesidir. Ahlaki muhakeme geliştikçe,ahlaki durumlarda hüküm vermesi gereken bireyler ahlaki ilkeleri kullanmaya daha yatkınhale geleceklerdir. Bu çalışma, ahlaki muhakemenin (ahlaki akıl yürütmenin) ahlakeğitimindeki yerini irdeleyerek, ahlaki muhakeme ile ahlaki davranış arasındaki var olduğuiddia edilen bu ilişkiyi araştırmayı hedeflemektedir. |
format | Article |
id | doaj-art-2a3eb2d00b3d4f8da62c8db309bd5dc2 |
institution | Kabale University |
issn | 1301-0875 |
language | English |
publishDate | 2021-07-01 |
publisher | Türk Felsefe Derneği |
record_format | Article |
series | Felsefe Dünyası |
spelling | doaj-art-2a3eb2d00b3d4f8da62c8db309bd5dc22025-02-02T13:27:40ZengTürk Felsefe DerneğiFelsefe Dünyası1301-08752021-07-011731051422040BİREYCİ AHLAK ANLAYIŞI VE EĞİTİMDE ‘AHLAKİ MUHAKEME’Eyüp AktürkEğitimin bilişsel/akademik bir hedefi olduğu gibi ahlaki bir hedefi de söz konusudur. Fakatahlaki hedefi/eylemi motive eden veya gerçekleşmesini sağlayan şeyin ne olduğunailişkin birçok tartışma vardır. Bu tartışmaların bir tarafında ahlak alanını bireye ve onunaklına indirgeyen Kantçı-bireyci anlayış bulunmaktadır. Ahlakın bireyci bir temele dayanmasıile ahlaki davranışların dışsal unsurlardan bağımsız olarak tercih edilmesi arasındadoğrusal bir bağlantı vardır. Birey kendi aklından hareketle ahlaki yasayı belirleyen bir‘yasa-koyucu’ statüsüne sahiptir. Ahlaki meselelerde herkes kendi kararını vermektedir vekişinin eylemlerinin ahlaki bir değer taşıması için bu kararların görev bilinciyle verilmesizorunludur. Ahlaki bir özne olarak kişi herhangi bir dış faktörden hareketle doğru olanıtercih etmemekte ve uygulamamaktadır. Kişiye bu imkânı sağlayan şey ise onun sahipolduğu ahlaki muhakeme veya akıl yürütme kapasitesidir. Ahlaki muhakeme geliştikçe,ahlaki durumlarda hüküm vermesi gereken bireyler ahlaki ilkeleri kullanmaya daha yatkınhale geleceklerdir. Bu çalışma, ahlaki muhakemenin (ahlaki akıl yürütmenin) ahlakeğitimindeki yerini irdeleyerek, ahlaki muhakeme ile ahlaki davranış arasındaki var olduğuiddia edilen bu ilişkiyi araştırmayı hedeflemektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1887913kantmoral educationmoral reasoningmoral developmentkantahlak eğitimiahlaki muhakemeahlaki gelişim |
spellingShingle | Eyüp Aktürk BİREYCİ AHLAK ANLAYIŞI VE EĞİTİMDE ‘AHLAKİ MUHAKEME’ Felsefe Dünyası kant moral education moral reasoning moral development kant ahlak eğitimi ahlaki muhakeme ahlaki gelişim |
title | BİREYCİ AHLAK ANLAYIŞI VE EĞİTİMDE ‘AHLAKİ MUHAKEME’ |
title_full | BİREYCİ AHLAK ANLAYIŞI VE EĞİTİMDE ‘AHLAKİ MUHAKEME’ |
title_fullStr | BİREYCİ AHLAK ANLAYIŞI VE EĞİTİMDE ‘AHLAKİ MUHAKEME’ |
title_full_unstemmed | BİREYCİ AHLAK ANLAYIŞI VE EĞİTİMDE ‘AHLAKİ MUHAKEME’ |
title_short | BİREYCİ AHLAK ANLAYIŞI VE EĞİTİMDE ‘AHLAKİ MUHAKEME’ |
title_sort | bireyci ahlak anlayisi ve egitimde ahlaki muhakeme |
topic | kant moral education moral reasoning moral development kant ahlak eğitimi ahlaki muhakeme ahlaki gelişim |
url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1887913 |
work_keys_str_mv | AT eyupakturk bireyciahlakanlayisiveegitimdeahlakimuhakeme |