Pelestarian upacara perkawinan adat Makassar Sulawesi Selatan menggunakan model pembelajaran savi (somatic, auditori, visual, intelektual)

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelestarian upacara perkawinan dan tata rias pengantin adat Makassar yang dilakukan Himpunan Ahli Rias Pengantin Indonesia (HARPI) Melati Makassar, proses dan pelaksanaan pembelajaran upacara perkawinan dan tata rias pengantin adat Makassar yang dilakuka...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Emil Hanafi, Sitti Nursetiawati, Jenny Sista Siregar
Format: Article
Language:English
Published: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2023-07-01
Series:JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Subjects:
Online Access:https://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/2284
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832584641063682048
author Emil Hanafi
Sitti Nursetiawati
Jenny Sista Siregar
author_facet Emil Hanafi
Sitti Nursetiawati
Jenny Sista Siregar
author_sort Emil Hanafi
collection DOAJ
description Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelestarian upacara perkawinan dan tata rias pengantin adat Makassar yang dilakukan Himpunan Ahli Rias Pengantin Indonesia (HARPI) Melati Makassar, proses dan pelaksanaan pembelajaran upacara perkawinan dan tata rias pengantin adat Makassar yang dilakukan oleh Himpunan Ahli Rias Pengantin Indonesia (HARPI) Melati Makassar menggunakan model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditori, Visual, Intelektual), dan mengetahui hasil/ dampak yang diperoleh peserta didik setelah mengikuti pembelajaran upacara perkawinan dan tata rias pengantin adat Makassar menggunakan model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditori, Visual, Intelektual). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan rancangan analisis kualitatif. Hasil atau dampak yang diperoleh peserta didik setelah mengikuti pembelajaran upacara perkawinan dan tata rias pengantin adat makassar dengan menggunakan model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditori, Visual, Intelektual) adalah dapat mengetahui prosesi upacara perkawinan adat makassar dan memahami maksa yang terkandung di dalam upacara perkawinan adat makassar secara teori maupun praktik.
format Article
id doaj-art-2986265967e24670b088c8e4189f8606
institution Kabale University
issn 2477-8524
2502-8103
language English
publishDate 2023-07-01
publisher Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
record_format Article
series JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
spelling doaj-art-2986265967e24670b088c8e4189f86062025-01-27T12:24:49ZengIndonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)2477-85242502-81032023-07-01931162117310.29210/0202322841479Pelestarian upacara perkawinan adat Makassar Sulawesi Selatan menggunakan model pembelajaran savi (somatic, auditori, visual, intelektual)Emil Hanafi0Sitti Nursetiawati1Jenny Sista Siregar2Universitas Negeri JakartaUniversitas Negeri JakartaUniversitas Negeri JakartaTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelestarian upacara perkawinan dan tata rias pengantin adat Makassar yang dilakukan Himpunan Ahli Rias Pengantin Indonesia (HARPI) Melati Makassar, proses dan pelaksanaan pembelajaran upacara perkawinan dan tata rias pengantin adat Makassar yang dilakukan oleh Himpunan Ahli Rias Pengantin Indonesia (HARPI) Melati Makassar menggunakan model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditori, Visual, Intelektual), dan mengetahui hasil/ dampak yang diperoleh peserta didik setelah mengikuti pembelajaran upacara perkawinan dan tata rias pengantin adat Makassar menggunakan model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditori, Visual, Intelektual). Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan rancangan analisis kualitatif. Hasil atau dampak yang diperoleh peserta didik setelah mengikuti pembelajaran upacara perkawinan dan tata rias pengantin adat makassar dengan menggunakan model pembelajaran SAVI (Somatic, Auditori, Visual, Intelektual) adalah dapat mengetahui prosesi upacara perkawinan adat makassar dan memahami maksa yang terkandung di dalam upacara perkawinan adat makassar secara teori maupun praktik.https://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/2284pelestarian upacara perkawinan. tata rias pengantin adat makassar. model pembelajaran savi
spellingShingle Emil Hanafi
Sitti Nursetiawati
Jenny Sista Siregar
Pelestarian upacara perkawinan adat Makassar Sulawesi Selatan menggunakan model pembelajaran savi (somatic, auditori, visual, intelektual)
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
pelestarian upacara perkawinan. tata rias pengantin adat makassar. model pembelajaran savi
title Pelestarian upacara perkawinan adat Makassar Sulawesi Selatan menggunakan model pembelajaran savi (somatic, auditori, visual, intelektual)
title_full Pelestarian upacara perkawinan adat Makassar Sulawesi Selatan menggunakan model pembelajaran savi (somatic, auditori, visual, intelektual)
title_fullStr Pelestarian upacara perkawinan adat Makassar Sulawesi Selatan menggunakan model pembelajaran savi (somatic, auditori, visual, intelektual)
title_full_unstemmed Pelestarian upacara perkawinan adat Makassar Sulawesi Selatan menggunakan model pembelajaran savi (somatic, auditori, visual, intelektual)
title_short Pelestarian upacara perkawinan adat Makassar Sulawesi Selatan menggunakan model pembelajaran savi (somatic, auditori, visual, intelektual)
title_sort pelestarian upacara perkawinan adat makassar sulawesi selatan menggunakan model pembelajaran savi somatic auditori visual intelektual
topic pelestarian upacara perkawinan. tata rias pengantin adat makassar. model pembelajaran savi
url https://jurnal.iicet.org/index.php/jppi/article/view/2284
work_keys_str_mv AT emilhanafi pelestarianupacaraperkawinanadatmakassarsulawesiselatanmenggunakanmodelpembelajaransavisomaticauditorivisualintelektual
AT sittinursetiawati pelestarianupacaraperkawinanadatmakassarsulawesiselatanmenggunakanmodelpembelajaransavisomaticauditorivisualintelektual
AT jennysistasiregar pelestarianupacaraperkawinanadatmakassarsulawesiselatanmenggunakanmodelpembelajaransavisomaticauditorivisualintelektual