STUDI KOMPARASI METODE KONTEKSTUAL DENGAN METODE CERAMAH TERHADAP HASIL BELAJAR IPS EKONOMI

<p><em>Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar IPS Ekonomi antara pembelajaran dengan metode ceramah dengan metode kontekstual. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan hasil belajar antara pembelajaran dengan metode ceramah dengan metode...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: - Partono
Format: Article
Language:English
Published: Universitas Negeri Semarang 2008-12-01
Series:Dinamika Pendidikan
Online Access:https://journal.unnes.ac.id/nju/index.php/DP/article/view/389
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!