5.Sınıf İngilizce Ders Kitabında Yer Alan Değerler ve İngilizce Öğretmenlerinin Değerler Eğitimi Konusundaki Görüşleri
Bu araştırmada ilk olarak Ortaokul 5. sınıf İngilizce Happy English Ders Kitabı, aktarılan değerler bağlamında analiz edilmiştir. Araştırmanın bu kısmında doküman analizi tekniği kullanılmış ve veriler betimsel analiz yöntemiyle analiz edilmiştir. Analizler sonucunda arkadaşlık, sağlıklı yaşam, s...
Saved in:
| Main Authors: | Saime GÜL, F. Özge MAVİŞ SEVİM |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2021-12-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/ded/issue/65855/958187 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı: Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri
by: Serdar Erdem, et al.
Published: (2015-08-01) -
4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Metinlerinde Yer Alan Değerler
by: Fatma SUSAR KIRMIZI
Published: (2014-06-01) -
Anadili İngilizce Olmayan İngilizce Öğretmenleri için Özgürleştirici Pedagoji
by: Yasemin Tezgiden Cakcak
Published: (2018-12-01) -
Ortaokul 5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Değerler Açısından İncelenmesi
by: Ali İhsan Benzer, et al.
Published: (2024-06-01) -
Türkiye ve Japonya’da İngilizce Öğretmeni Yetiştirme
Sistemlerinin Karşılaştırılması
by: Yeliz Ayşe ALDEMİR, et al.
Published: (2012-05-01)