Hvad karakteriserer elevers læsepraksisser i danskundervisningen med digitale fagportaler?
I skolen møder eleverne i stigende grad digitale tekster i digitale læremidler. Mødet med digital tekst sker på andre vilkår end mødet med analog tekst, og flere undersøgelser har vist at læseforståelsen udfordres, når der læses i digitale læremidler. Vi ved dog ikke meget om hvad der nærmere karak...
Saved in:
| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Oslo Library
2024-12-01
|
| Series: | Acta Didactica Norden |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.uio.no/adnorden/article/view/10782 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!