Estratégias do ensino de enfermagem para a inserção da ambulância nas situações de urgência (1907-1928)
Objetivo: descrever, analiticamente, as estratégias empreendidas dos incentivadores do ensino de enfermagem para a inserção da ambulância nas situações de urgência Método: estudo histórico com base na microanálise, pelo método do paradigma indiciário. Foram utilizados livros e jornais publicados en...
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| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Estadual do Rio de Janeiro
2025-06-01
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| Series: | Revista Enfermagem UERJ |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.e-publicacoes.uerj.br/enfermagemuerj/article/view/85809 |
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