Modelos de atención a la discapacidad/diversidad y tensiones asociadas con su implementación
Antecedentes: con la educación inclusiva se busca ofrecer una educación de calidad a todo el alumnado y además respetar los derechos humanos de aquel con discapacidad y el de condición de vulnerabilidad. Al ubicarse la educación inclusiva dentro del modelo social que impone exigencias difíciles de c...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de San Martín de Porres
2025-06-01
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| Series: | Liberabit |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs3.revistaliberabit.com/index.php/Liberabit/article/view/1050/617 |
| Tags: |
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