Prévenir l’illettrisme dès l’école primaire : analyse du cas français à la lumière de la comparaison internationale
The use of the term “illiteracy” was consecrated in the French context by two illiteracy prevention plans put in place by the education ministers Luc Ferry (2002) and Luc Châtel (2010) respectively. Their related policies and practical application illustrate a strong political will to prevent illite...
Saved in:
| Main Author: | Caroline Viriot-Goeldel |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fra |
| Published: |
Les éditions de la Maison des sciences de l’Homme
2013-05-01
|
| Series: | Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.openedition.org/cres/2299 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Lire, ce bonheur auquel appelle l'illettrisme
by: Francis Andrieux
Published: (1997-01-01) -
Evaluation(s) : mot-clé dans la lutte contre l'illettrisme
by: Dominique Morcrette
Published: (1997-01-01) -
Retour sur l’illettrisme en France : malaise politique, controverse scientifique, complément méthodologique
by: Agnès Villechaise, et al.
Published: (2013-05-01) -
L’apprentissage émotionnel pour prévenir la violence à l’école
by: Daniel Favre
Published: (2007-01-01) -
Rapport au savoir en EPS à l’école primaire
by: Marie-Paule Poggi, et al.
Published: (2014-06-01)