Investigation of Early Childhood and Primary School Education Teacher Candidates' Attitudes to Gender Roles in Terms of Gender, Grade, Mother’s and Father’s Education Levels
Gender inequality indeed persists as a pervasive issue worldwide, infiltrating numerous facets of society and impeding progress toward a more equitable and just world. Schools play a crucial role as essential institutions where children embark on their initial journey into social life, contributing...
Saved in:
| Main Authors: | Meral Ören, Ayşe Filiz Ünser |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Anadolu University, Eskisehir
2024-04-01
|
| Series: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3386915 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Erken Müdahale Kavramına İlişkin Bilişsel Yapıları
by: Berrin Akman, et al.
Published: (2025-06-01) -
Annelerinin Ev İçi ve Ev Dışı Rollerine Yönelik Okul Öncesi Çocukların Görüşlerinin Toplumsal Cinsiyet Açısından İncelenmesi
by: Gizem ÖZER, et al.
Published: (2020-06-01) -
Temel Eğitim Bölümü Öğretmen Adaylarının Mesleki Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
by: Kader Karadeniz Akdoğan, et al.
Published: (2024-03-01) -
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Oyunları ve Ailelerin Bu Konudaki Tutumları
by: Hakan Konur
Published: (2014-04-01) -
The Career Choice Reasons of Special Education Teacher Candidates
by: Sezgin Vuran, et al.
Published: (2025-03-01)