La práctica de actividad física se asocia con mejor cálculo matemático, razonamiento lingüístico, com-portamiento y atención en chicas TDAH (Physical activity is associated with improved mathematical computation, language reasoning, behavior and attention in ADHD girls)
En la actualidad encontramos cifras alarmantes de sedentarismo e inactividad física, dos condiciones que se asocian significativamente con el cálculo matemático, razonamiento lingüístico, comportamiento y atención en edad escolar. Sin embargo, son escasos los estudios realizados en población escola...
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
FEADEF
2024-01-01
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| Series: | Retos: Nuevas Tendencias en Educación Física, Deportes y Recreación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://recyt.fecyt.es/index.php/retos/article/view/101337 |
| Tags: |
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