Decisiones institucionales estratégicas para la gestión de la educación a distancia en universidades públicas argentinas
La educación a distancia (EaD) ha evidenciado un crecimiento exponencial en las últimas décadas, sostenido por la revolución tecnológica. Sin embargo, en el ámbito de estudio vinculado a la gestión universitaria no existen guías de buenas prácticas o desarrollos académicos consolidados, desde la pe...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidade Federal de Santa Catarina
2022-08-01
|
| Series: | Revista Gestão Universitária na América Latina |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/85079 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832582735181381632 |
|---|---|
| author | Maria Andrea Rivero Ariel Behr Gabriela Pesce Fernanda da Silva Momo Giovana Sordi Schiavi |
| author_facet | Maria Andrea Rivero Ariel Behr Gabriela Pesce Fernanda da Silva Momo Giovana Sordi Schiavi |
| author_sort | Maria Andrea Rivero |
| collection | DOAJ |
| description |
La educación a distancia (EaD) ha evidenciado un crecimiento exponencial en las últimas décadas, sostenido por la revolución tecnológica. Sin embargo, en el ámbito de estudio vinculado a la gestión universitaria no existen guías de buenas prácticas o desarrollos académicos consolidados, desde la perspectiva de la administración. Para abordar esta problemática, el artículo plantea como objetivo analizar decisiones estratégicas de la gestión de la EaD en universidades públicas nacionales argentinas. Se desarrolla una investigación con abordaje cualitativo de alcance descriptivo, a partir de un estudio de caso incorporado. Se recolectan datos primarios mediante entrevistas semiestructuradas a 41 gestores universitarios que se triangulan con la recolección de documentos institucionales y externos, examinados mediante la técnica de análisis de contenido. Se identifican dos tipos de decisiones estratégicas para gestionar la EaD vinculadas a: (i) los procesos para su implementación y sostén y (ii) los procesos derivados de la decisión de implementarla. Para cada tipo de decisión estratégica se mapean factores reconocidos como críticos, que contribuyen a generar un cuerpo teórico sobre las decisiones estratégicas para la gestión de EaD, de suma utilidad en este contexto pandémico, ante la necesidad de repensar y adaptar los modelos de educación y gestión a la virtualidad.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-248df381dc3e4a02b8a8ddacd660ff3b |
| institution | Kabale University |
| issn | 1983-4535 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2022-08-01 |
| publisher | Universidade Federal de Santa Catarina |
| record_format | Article |
| series | Revista Gestão Universitária na América Latina |
| spelling | doaj-art-248df381dc3e4a02b8a8ddacd660ff3b2025-01-29T10:31:38ZspaUniversidade Federal de Santa CatarinaRevista Gestão Universitária na América Latina1983-45352022-08-0115210.5007/1983-4535.2022.e85079Decisiones institucionales estratégicas para la gestión de la educación a distancia en universidades públicas argentinasMaria Andrea RiveroAriel Behr0Gabriela Pesce1https://orcid.org/0000-0003-4043-5503Fernanda da Silva Momo2Giovana Sordi Schiavi3https://orcid.org/0000-0002-8032-5598Universidade Federal do Rio Grande do SulUniversidad Nacional del SurUniversidade Federal do Rio Grande do SulUniversidade Federal do Rio Grande do Sul La educación a distancia (EaD) ha evidenciado un crecimiento exponencial en las últimas décadas, sostenido por la revolución tecnológica. Sin embargo, en el ámbito de estudio vinculado a la gestión universitaria no existen guías de buenas prácticas o desarrollos académicos consolidados, desde la perspectiva de la administración. Para abordar esta problemática, el artículo plantea como objetivo analizar decisiones estratégicas de la gestión de la EaD en universidades públicas nacionales argentinas. Se desarrolla una investigación con abordaje cualitativo de alcance descriptivo, a partir de un estudio de caso incorporado. Se recolectan datos primarios mediante entrevistas semiestructuradas a 41 gestores universitarios que se triangulan con la recolección de documentos institucionales y externos, examinados mediante la técnica de análisis de contenido. Se identifican dos tipos de decisiones estratégicas para gestionar la EaD vinculadas a: (i) los procesos para su implementación y sostén y (ii) los procesos derivados de la decisión de implementarla. Para cada tipo de decisión estratégica se mapean factores reconocidos como críticos, que contribuyen a generar un cuerpo teórico sobre las decisiones estratégicas para la gestión de EaD, de suma utilidad en este contexto pandémico, ante la necesidad de repensar y adaptar los modelos de educación y gestión a la virtualidad. https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/85079Educación a DistanciaEstrategiaGestión de la EducaciónUniversidad PúblicaToma de Decisiones |
| spellingShingle | Maria Andrea Rivero Ariel Behr Gabriela Pesce Fernanda da Silva Momo Giovana Sordi Schiavi Decisiones institucionales estratégicas para la gestión de la educación a distancia en universidades públicas argentinas Revista Gestão Universitária na América Latina Educación a Distancia Estrategia Gestión de la Educación Universidad Pública Toma de Decisiones |
| title | Decisiones institucionales estratégicas para la gestión de la educación a distancia en universidades públicas argentinas |
| title_full | Decisiones institucionales estratégicas para la gestión de la educación a distancia en universidades públicas argentinas |
| title_fullStr | Decisiones institucionales estratégicas para la gestión de la educación a distancia en universidades públicas argentinas |
| title_full_unstemmed | Decisiones institucionales estratégicas para la gestión de la educación a distancia en universidades públicas argentinas |
| title_short | Decisiones institucionales estratégicas para la gestión de la educación a distancia en universidades públicas argentinas |
| title_sort | decisiones institucionales estrategicas para la gestion de la educacion a distancia en universidades publicas argentinas |
| topic | Educación a Distancia Estrategia Gestión de la Educación Universidad Pública Toma de Decisiones |
| url | https://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/85079 |
| work_keys_str_mv | AT mariaandrearivero decisionesinstitucionalesestrategicasparalagestiondelaeducacionadistanciaenuniversidadespublicasargentinas AT arielbehr decisionesinstitucionalesestrategicasparalagestiondelaeducacionadistanciaenuniversidadespublicasargentinas AT gabrielapesce decisionesinstitucionalesestrategicasparalagestiondelaeducacionadistanciaenuniversidadespublicasargentinas AT fernandadasilvamomo decisionesinstitucionalesestrategicasparalagestiondelaeducacionadistanciaenuniversidadespublicasargentinas AT giovanasordischiavi decisionesinstitucionalesestrategicasparalagestiondelaeducacionadistanciaenuniversidadespublicasargentinas |