La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras
El artículo explica la tertulia literaria dialógica de literatura infantil y juvenil en la formación inicial de maestros y maestras. La lectura dialógica es también emancipadora en el sentido freireano: la lectura de la palabra que lleva a la lectura del mundo, favoreciendo un pensamiento crítico, p...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de Murcia
2013-01-01
|
| Series: | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27430138008 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1832085798841745408 |
|---|---|
| author | Consol Aguilar i Ródenas |
| author_facet | Consol Aguilar i Ródenas |
| author_sort | Consol Aguilar i Ródenas |
| collection | DOAJ |
| description | El artículo explica la tertulia literaria dialógica de literatura infantil y juvenil en la formación inicial de maestros y maestras. La lectura dialógica es también emancipadora en el sentido freireano: la lectura de la palabra que lleva a la lectura del mundo, favoreciendo un pensamiento crítico, plural y diverso que nos enriquece a todos y a todas. En esta experiencia la voz protagonista del estudiantado es imprescindible en la construcción intersubjetiva del significado de los textos e imágenes. Es una lectura transformadora, que nos enriquece, como estudiantado y profesorado, desde una concepción crítica de la educación Y, también, como ciudadanía. |
| format | Article |
| id | doaj-art-2442c42dc38443cc929110cb9a5963e8 |
| institution | Kabale University |
| issn | 0213-8646 2530-3791 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2013-01-01 |
| publisher | Universidad de Murcia |
| record_format | Article |
| series | Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado |
| spelling | doaj-art-2442c42dc38443cc929110cb9a5963e82025-02-06T16:06:29ZspaUniversidad de MurciaRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado0213-86462530-37912013-01-0127293102La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestrasConsol Aguilar i RódenasEl artículo explica la tertulia literaria dialógica de literatura infantil y juvenil en la formación inicial de maestros y maestras. La lectura dialógica es también emancipadora en el sentido freireano: la lectura de la palabra que lleva a la lectura del mundo, favoreciendo un pensamiento crítico, plural y diverso que nos enriquece a todos y a todas. En esta experiencia la voz protagonista del estudiantado es imprescindible en la construcción intersubjetiva del significado de los textos e imágenes. Es una lectura transformadora, que nos enriquece, como estudiantado y profesorado, desde una concepción crítica de la educación Y, también, como ciudadanía.http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27430138008teoría críticaaprendizaje dialógicolectura dialógicatertulia literaria dialógica de literatura infantil y juvenil (tld de lij)formación de identidadesciudadanía crítica |
| spellingShingle | Consol Aguilar i Ródenas La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado teoría crítica aprendizaje dialógico lectura dialógica tertulia literaria dialógica de literatura infantil y juvenil (tld de lij) formación de identidades ciudadanía crítica |
| title | La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras |
| title_full | La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras |
| title_fullStr | La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras |
| title_full_unstemmed | La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras |
| title_short | La tertulia literaria dialógica de LIJ en la formación inicial de maestros y maestras |
| title_sort | la tertulia literaria dialogica de lij en la formacion inicial de maestros y maestras |
| topic | teoría crítica aprendizaje dialógico lectura dialógica tertulia literaria dialógica de literatura infantil y juvenil (tld de lij) formación de identidades ciudadanía crítica |
| url | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27430138008 |
| work_keys_str_mv | AT consolaguilarirodenas latertulialiterariadialogicadelijenlaformacioninicialdemaestrosymaestras |