MULTİNOMİAL LOGİT MODEL İLE HANEHALKININ OKUL DIŞI EĞİTİM TÜRÜ TERCİHİNE ETKİ EDEN SOSYOEKONOMİK FAKTÖRLERİN BELİRLENMESİ
Eğitim, yaşam kalitesini artıran en öneli güçtür. Bu nedenle aileler, çocuklarının daha iyi eğitim almasını sağlamak, okul derslerine yönelik eksiklikleri gidermek veya pekiştirmek, merkezi sınav başarısını artırmak gibi nedenlerle çocuklarını dershaneye, kursa göndermekt, özel ders aldırmak veya ok...
Saved in:
Main Authors: | Kübra Önder, Emine Önder |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mehmet Akif Ersoy University
2020-12-01
|
Series: | Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1425362 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
TÜRKİYE’DE HANEHALKLARININ BALIK TÜKETİM HARCAMALARI: LOGIT VE MULTINOMIAL LOGIT YAKLAŞIMLARI
by: Onur Demirel, et al.
Published: (2020-12-01) -
ANALYSIS WITH NESTED MULTINOMIAL LOGIT MODEL OF DEMAND FOR HEALTHCARE: AN APPLICATION IN KAYSERI PROVINCE
by: Zeynep Öztürk Yaprak, et al.
Published: (2019-08-01) -
Determinantes de la búsqueda de empleo desde la ocupación: una estimación Logit Multinomial
by: Rogelio Varela Llamas, et al.
Published: (2015-01-01) -
DETERMINANTES DE LA OFERTA LABORAL FAMILIAR EN LOS PAÍSES DEL MERCOSUR Y SIMULACIÓN DE UN PROGRAMA COMÚN DE BIENESTAR SOCIAL
by: Roberto González, et al.
Published: (2011-01-01) -
Combinatorial and Multinomial Coefficients and its Computing Techniques for Machine Learning and Cybersecurity
by: Chinnaraji Annamalai
Published: (2022-09-01)