Pomiędzy zabaw(k)ą a materiałem i pracą w praktyce pedagogii Montessori
The article presents the results of qualitative research conducted among thirty-one Montessori 3–6 guides from Polish kindergartens. The main scope of the text is to outline the conceptions of play and work and the ways in which they are intertwined. The outcome space consists of four categories: 1...
Saved in:
| Main Author: | Jarosław Jendza |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Gdańsk
2022-10-01
|
| Series: | Problemy Wczesnej Edukacji |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://czasopisma.bg.ug.edu.pl/index.php/pwe/article/view/7248 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Rola twórczych zabaw a rozwój dzieci 5- i 6-letnich w przedszkolu
by: Katarzyna Miłek
Published: (2024-06-01) -
Zastosowanie elementów metody Marii Montessori w tradycyjnym przedszkolu. Refl eksja nad badaniami w działaniu z pozycji zewnętrznego obserwatora
by: Kamila Zdanowicz-Kucharczyk
Published: (2015-03-01) -
Techniczny, epistemologiczny i kulturowy wymiar metod kształcenia. Casus metody Montessori
by: Jarosław Jendza, et al.
Published: (2015-03-01) -
Edukacja dziecka ku ponadczasowym wartościom – rozważania na przykładzie współczesnej "Baśni o perle" Anny Gibasiewicz
by: Anna Józefowicz
Published: (2019-03-01) -
Dziecięce kompetencje do przeciwstawiania się w kulturze szkoły polskiej
by: Monika Wiśniewska-Kin
Published: (2019-12-01)