O trabalho com a escrita nos anos iniciais: entre o observado e o realizado
O presente artigo é um recorte de uma tese de doutorado em andamento que tem por objetivo discutir o processo de apropriação da escrita em um 2ºano do ensino fundamental de uma escola rural. Pautados na perspectiva histórico-cultural, realizamos uma pesquisa, de caráter qualitativo, utilizando a an...
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Main Authors: | Karine Maria Heidemann, Milena Moretto, Ana Paula de Freitas |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí
2025-01-01
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Series: | Cadernos Cajuína |
Subjects: | |
Online Access: | https://v3.cadernoscajuina.pro.br/index.php/revista/article/view/794 |
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