Netter, J. (2019). L’école fragmentée. Division du travail et inégalités dans l’école primaire. Paris : PUF.

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Main Author: Tony Orival
Format: Article
Language:fra
Published: Presses universitaires de la Méditerranée 2019-09-01
Series:Éducation et Socialisation
Online Access:https://journals.openedition.org/edso/6968
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