Analisis penggunaan media radio republik indonesia sebagai siaran pendidikan di Pekanbaru dan Kuantan Singingi

Radio memiliki peran strategis dalam mendukung pendidikan di wilayah dengan keterbatasan akses infrastruktur digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media Radio Republik Indonesia (RRI) sebagai sarana penyiaran pendidikan di Pekanbaru dan Kuantan Singingi. Penelitian ini meng...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Arwan Arwan, Syarifah Syarifah, Darmawati Darmawati
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2024-12-01
Series:Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
Subjects:
Online Access:https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/5243
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832583878364102656
author Arwan Arwan
Syarifah Syarifah
Darmawati Darmawati
author_facet Arwan Arwan
Syarifah Syarifah
Darmawati Darmawati
author_sort Arwan Arwan
collection DOAJ
description Radio memiliki peran strategis dalam mendukung pendidikan di wilayah dengan keterbatasan akses infrastruktur digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media Radio Republik Indonesia (RRI) sebagai sarana penyiaran pendidikan di Pekanbaru dan Kuantan Singingi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi, melibatkan delapan informan yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan perangkat lunak NVivo untuk mengidentifikasi tema-tema utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa radio memainkan peran penting dalam meningkatkan akses pendidikan di daerah terpencil, meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan sinyal dan kurangnya variasi konten. Lima tema utama yang teridentifikasi meliputi peran radio dalam akses pendidikan, kualitas siaran pendidikan, efektivitas siaran terhadap kebutuhan masyarakat, tantangan teknis dan non-teknis dalam penyiaran, serta preferensi konten berdasarkan kebutuhan lokal. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bahwa radio, dengan integrasi teknologi digital, dapat terus menjadi media pendidikan yang efektif di era digital, khususnya dengan menyesuaikan konten berdasarkan kebutuhan masyarakat lokal. Studi ini menegaskan pentingnya radio sebagai jembatan penghubung informasi pendidikan, terutama di wilayah yang sulit dijangkau oleh teknologi modern.
format Article
id doaj-art-1ad1039fbd3b42ec8853f9b568e7b20e
institution Kabale University
issn 2476-9886
2477-0302
language Indonesian
publishDate 2024-12-01
publisher Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)
record_format Article
series Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
spelling doaj-art-1ad1039fbd3b42ec8853f9b568e7b20e2025-01-28T02:16:51ZindIndonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia2476-98862477-03022024-12-0110228629510.29210/12024252432455Analisis penggunaan media radio republik indonesia sebagai siaran pendidikan di Pekanbaru dan Kuantan SingingiArwan Arwan0Syarifah Syarifah1Darmawati Darmawati2Universitas Islam Sultan Syarif Kasim RiauUniversitas Islam Sultan Syarif Kasim RiauUniversitas Islam Sultan Syarif Kasim RiauRadio memiliki peran strategis dalam mendukung pendidikan di wilayah dengan keterbatasan akses infrastruktur digital. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan media Radio Republik Indonesia (RRI) sebagai sarana penyiaran pendidikan di Pekanbaru dan Kuantan Singingi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode fenomenologi, melibatkan delapan informan yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan perangkat lunak NVivo untuk mengidentifikasi tema-tema utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa radio memainkan peran penting dalam meningkatkan akses pendidikan di daerah terpencil, meskipun menghadapi tantangan seperti keterbatasan sinyal dan kurangnya variasi konten. Lima tema utama yang teridentifikasi meliputi peran radio dalam akses pendidikan, kualitas siaran pendidikan, efektivitas siaran terhadap kebutuhan masyarakat, tantangan teknis dan non-teknis dalam penyiaran, serta preferensi konten berdasarkan kebutuhan lokal. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bahwa radio, dengan integrasi teknologi digital, dapat terus menjadi media pendidikan yang efektif di era digital, khususnya dengan menyesuaikan konten berdasarkan kebutuhan masyarakat lokal. Studi ini menegaskan pentingnya radio sebagai jembatan penghubung informasi pendidikan, terutama di wilayah yang sulit dijangkau oleh teknologi modern.https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/5243media penyiaran, pendidikan, radio republik indonesia.
spellingShingle Arwan Arwan
Syarifah Syarifah
Darmawati Darmawati
Analisis penggunaan media radio republik indonesia sebagai siaran pendidikan di Pekanbaru dan Kuantan Singingi
Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
media penyiaran, pendidikan, radio republik indonesia.
title Analisis penggunaan media radio republik indonesia sebagai siaran pendidikan di Pekanbaru dan Kuantan Singingi
title_full Analisis penggunaan media radio republik indonesia sebagai siaran pendidikan di Pekanbaru dan Kuantan Singingi
title_fullStr Analisis penggunaan media radio republik indonesia sebagai siaran pendidikan di Pekanbaru dan Kuantan Singingi
title_full_unstemmed Analisis penggunaan media radio republik indonesia sebagai siaran pendidikan di Pekanbaru dan Kuantan Singingi
title_short Analisis penggunaan media radio republik indonesia sebagai siaran pendidikan di Pekanbaru dan Kuantan Singingi
title_sort analisis penggunaan media radio republik indonesia sebagai siaran pendidikan di pekanbaru dan kuantan singingi
topic media penyiaran, pendidikan, radio republik indonesia.
url https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/5243
work_keys_str_mv AT arwanarwan analisispenggunaanmediaradiorepublikindonesiasebagaisiaranpendidikandipekanbarudankuantansingingi
AT syarifahsyarifah analisispenggunaanmediaradiorepublikindonesiasebagaisiaranpendidikandipekanbarudankuantansingingi
AT darmawatidarmawati analisispenggunaanmediaradiorepublikindonesiasebagaisiaranpendidikandipekanbarudankuantansingingi