Desarrollo cognitivo y movilización cultural desde la formación en habilidades sociales y emocionales
La formación en habilidades sociales y emocionales (HSE) implica un campo de estudio en construcción que comienza a desligarse del ámbito exclusivamente cognitivo para encontrar enfoques epistemológicos que integren contextos del alumnado. Aun así se emplean pruebas estandarizadas, cuyos resultados...
Saved in:
Main Author: | José Julián Herrera Pulgarín |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2025-01-01
|
Series: | Actualidades Investigativas en Educación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/60552 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
La compasión como habilidad socioemocional en la práctica pedagógica
by: Sandra Milena Sanchez Galindo
Published: (2025-01-01) -
La sintiencia considerada como habilidad cognitivo-comportamental
by: Gustavo Caponi
Published: (2025-02-01) -
Aprendizaje socioemocional en la enseñanza de las matemáticas: Una aproximación a la investigación en educación
by: Dora Eliana Llanos Lora, et al.
Published: (2025-02-01) -
La movilización internacional de las ideas. Enfoques, conceptos y actores en el estudio de la transferencia y adaptación de políticas públicas
by: Carlos Wladimir Gómez Cárdenas
Published: (2019-01-01) -
Influencia del contexto en el desarrollo cognitivo infantil: revisión sistemática
by: María A. Benítez, et al.
Published: (2023-01-01)