Penerapan Model Project Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa Kelas IV
Rendahnya kemampuan literasi yang dimiliki oleh siswa di Indonesia menjadi fokus permasalahan dalam penelitian ini. Berdasarkan masalah yang telah dirinci tersebut, menjadikan tujuan penelitian ini dimaksudkan guna mendalami informasi tentang kemampuan literasi dalam model project based learning bai...
Saved in:
Main Authors: | Mita Dewi Handari, Dadan Djuanda, Isrok’atun Isrok’atun |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Majalengka
2024-07-01
|
Series: | Jurnal Educatio FKIP UNMA |
Subjects: | |
Online Access: | https://ejournal.unma.ac.id/index.php/educatio/article/view/8948 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Menulis Surat Pribadi kepada Presiden RI sebagai Pembelajaran Berbasis Proyek (Project Based Learning)
by: Dwi Suparti
Published: (2023-04-01) -
Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Terbimbing Berbantuan Media Diorama Terhadap Kemampuan Literasi Sains Siswa Kelas V
by: Eka Murdani, et al.
Published: (2024-10-01) -
Analisis kemampuan pemecahan masalah matematika melalui pembelajaran daring menggunakan model pembelajaran berbasis masalah
by: La Ili, et al.
Published: (2022-03-01) -
Analisis Kemampuan Literasi Sains dan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Pembelajaran IPA
by: Dwi Kurnia Cahyani, et al.
Published: (2025-01-01) -
Pengembangan video pembelajaran berbasis capcut untuk meningkatkan kemampuan pemecahan untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematika pada siswa sekolah dasar
by: Nurhafiza Fitri, et al.
Published: (2024-08-01)