Pengaruh metode concept sentence terhadap keterampilan menulis karangan narasi sekolah dasar

Pengaruh metode concept sentence terhadap keterampilan menulis karangan narasi sekolah dasar

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh metode concept sentence terhadap kemampuan menulis karangan narasi siswa sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitian ini menggunakan eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan pe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Authors: Dwi Wahyuni, Riris Nurkholidah Rambe
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET) 2024-08-01
Series:Jurnal Educatio: Jurnal Pendidikan Indonesia
Online Access:https://jurnal.iicet.org/index.php/j-edu/article/view/4520
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items