EDUCATIONAL INTERVENTION FOR THE CARDIOVASCULAR PREVENTION IN ADOLESCENTS OF SECONDARY BASIC.
<p><strong>Fundamento</strong>: Los estilos de vida saludables incorporados de manera temprana, podrían actuar sobre las más importantes conductas y factores de riesgo para la enfermedad vascular aterosclerótica, con el objeto de disminuir la incidencia de esta en la edad adulta. &...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de las Ciencias Médicas de Cienfuegos
2011-08-01
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| Series: | Revista Finlay |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revfinlay.sld.cu/index.php/finlay/article/view/38 |
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|---|---|
| author | Yuri Arnold Domínguez |
| author_facet | Yuri Arnold Domínguez |
| author_sort | Yuri Arnold Domínguez |
| collection | DOAJ |
| description | <p><strong>Fundamento</strong>: Los estilos de vida saludables incorporados de manera temprana, podrían actuar sobre las más importantes conductas y factores de riesgo para la enfermedad vascular aterosclerótica, con el objeto de disminuir la incidencia de esta en la edad adulta. <strong><br />Objetivo</strong>: Evaluar la efectividad de la intervención educativa-participativa en los conocimientos de los estudiantes en relación a los factores de riesgos cardiovasculares. <strong><br />Material</strong>: Se realizó una intervención educativa, con un diseño cuasiexperimental, en el período comprendido entre Abril de 2007 y Octubre de 2008, en estudiantes de octavo grado de Secundarias Básicas de los municipios Habana Vieja (grupo intervenido) y Centro Habana (grupo control). Se utilizaron la Pruebas no paramétricas de Chi cuadrado de Mc Nemar y Mantel- Haenszel. <br /><strong>Resultados</strong>: Se obtuvieron asociaciones estadísticas significativas con un límite de confianza de un 95 %, entre el estado inicial y final de los conocimientos en relación a los factores de riesgos cardiovasculares en el grupo intervenido (p=0,0001), en el grupo de control (p=0,035) y entre el grupo estudio con respecto al grupo control post-intervención (p=0,0001). <strong><br />Conclusiones</strong>: Un programa educativo-participativo de promoción de salud y prevención de los principales factores de riesgos de enfermedad cardiovascular (hábitos alimentarios inadecuados, tabaquismo y sedentarismo) en los adolescentes, contribuye a que cambien sus conocimientos, e incentiva la adopción de hábitos cotidianos y estilos de vida saludables.</p> |
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| institution | Kabale University |
| issn | 2221-2434 |
| language | Spanish |
| publishDate | 2011-08-01 |
| publisher | Universidad de las Ciencias Médicas de Cienfuegos |
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| series | Revista Finlay |
| spelling | doaj-art-18f797a5982248f3882f8bdd090816892025-01-30T21:21:55ZspaUniversidad de las Ciencias Médicas de CienfuegosRevista Finlay2221-24342011-08-01129710447EDUCATIONAL INTERVENTION FOR THE CARDIOVASCULAR PREVENTION IN ADOLESCENTS OF SECONDARY BASIC.Yuri Arnold Domínguez0Instituto Nacional de Endocrinología y Enfermedades Metabólicas<p><strong>Fundamento</strong>: Los estilos de vida saludables incorporados de manera temprana, podrían actuar sobre las más importantes conductas y factores de riesgo para la enfermedad vascular aterosclerótica, con el objeto de disminuir la incidencia de esta en la edad adulta. <strong><br />Objetivo</strong>: Evaluar la efectividad de la intervención educativa-participativa en los conocimientos de los estudiantes en relación a los factores de riesgos cardiovasculares. <strong><br />Material</strong>: Se realizó una intervención educativa, con un diseño cuasiexperimental, en el período comprendido entre Abril de 2007 y Octubre de 2008, en estudiantes de octavo grado de Secundarias Básicas de los municipios Habana Vieja (grupo intervenido) y Centro Habana (grupo control). Se utilizaron la Pruebas no paramétricas de Chi cuadrado de Mc Nemar y Mantel- Haenszel. <br /><strong>Resultados</strong>: Se obtuvieron asociaciones estadísticas significativas con un límite de confianza de un 95 %, entre el estado inicial y final de los conocimientos en relación a los factores de riesgos cardiovasculares en el grupo intervenido (p=0,0001), en el grupo de control (p=0,035) y entre el grupo estudio con respecto al grupo control post-intervención (p=0,0001). <strong><br />Conclusiones</strong>: Un programa educativo-participativo de promoción de salud y prevención de los principales factores de riesgos de enfermedad cardiovascular (hábitos alimentarios inadecuados, tabaquismo y sedentarismo) en los adolescentes, contribuye a que cambien sus conocimientos, e incentiva la adopción de hábitos cotidianos y estilos de vida saludables.</p>https://revfinlay.sld.cu/index.php/finlay/article/view/38promoción de la saludprevención de enfermedadesfactores de riesgoenfermedades cardiovascularesestudianteseducación primaria y secundaria |
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| topic | promoción de la salud prevención de enfermedades factores de riesgo enfermedades cardiovasculares estudiantes educación primaria y secundaria |
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