16 Nisan 2017 Anayasa Değişikliği Referandumu Örneğinde İletişim Fakültesi Öğrencilerinin Oy Verme Kararlarında Seçim Mecralarının Etkisi
Siyasal kararlara katılım demokratik yapının gerekliliği olarak modern toplumların gündeminde önem arz eden bir olgudur. Siyasal katılımın ilk akla gelen şekli olan oy verme davranışı, toplum içerisinde bireyin sosyoekonomik ve sosyal psikolojik süreçlerinden etkilenmektedir. Bu süreci etkileyen bir...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Marmara University
2018-12-01
|
| Series: | Türkiye İletişim Araştırmaları Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/pub/turcom/issue/41771/456077?publisher=e-dergi-marmara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| Summary: | Siyasal kararlara katılım demokratik
yapının gerekliliği olarak modern toplumların gündeminde önem arz eden bir olgudur.
Siyasal katılımın ilk akla gelen şekli olan oy verme davranışı, toplum içerisinde bireyin
sosyoekonomik ve sosyal psikolojik süreçlerinden etkilenmektedir. Bu süreci
etkileyen bir başka önemli öğe de kitle iletişim araçlarıdır. Zira temsili
demokrasilerin hakim olduğu günümüz modern toplumlarında, bilgisayar ve
internet teknolojilerinde kaydedilen ilerlemeler, bilginin zaman ve uzam
içerisindeki dolaşımını artırarak şekillendirmekte ve bu durum bireyin kamusal
olaylara bakışı üzerinde de etkili olabilmektedir. Siyaset ile iletişimin
birleşiminden doğan ve bu iki alanın birbirinden ayrılmasını gittikçe
güçleştiren siyasal iletişimin, kitle iletişim araçlarına bağımlı bir görünüm
arz ettiği söylenebilir. Bu çalışma, aldıkları eğitimle gelecekte bu alana yön
vermeleri beklenen iletişim fakültesi öğrencilerinin siyasal gündem takibi ve
oy verme davranışlarını ortaya koymayı amaçlamaktadır. 16 Nisan 2017 Anayasa
Değişikliği Referandumu örneğinde iletişim fakültesi öğrencilerinin medya
kullanım alışkanlıkları ile oy verme davranışı arasındaki ilişki üzerine gerçekleştirilen
bu çalışmada iletişim mecralarının öğrencilerin siyasal kararlara katılımına
etkisinin sınırlı kaldığı sonucuna ulaşılmıştır. |
|---|---|
| ISSN: | 2630-6220 |