Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej

Historically evidenced faulty scientific theories undoubtedly influenced the formation of particular concepts of science. The paleoanthropological case known as a discovery of Piltdown Human illustrates this statement. In this context, the persistent tendency for rescuing questioned hypotheses or th...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Andrzej Abdank-Kozubski
Format: Article
Language:English
Published: Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie 2004-12-01
Series:Studia Ecologiae et Bioethicae
Subjects:
Online Access:https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/seb/article/view/6843
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832573461455699968
author Andrzej Abdank-Kozubski
author_facet Andrzej Abdank-Kozubski
author_sort Andrzej Abdank-Kozubski
collection DOAJ
description Historically evidenced faulty scientific theories undoubtedly influenced the formation of particular concepts of science. The paleoanthropological case known as a discovery of Piltdown Human illustrates this statement. In this context, the persistent tendency for rescuing questioned hypotheses or theories is a characteristic feature of science. Despite natural expectations, it is just the feature that guarantees the correct development of science. The statement corresponds to the K. R. Popper concept of the rationality of science, as well as to some particular postulates of the Edinburgh School.
format Article
id doaj-art-14b835555f1d4282b83de4f86fbef03b
institution Kabale University
issn 1733-1218
language English
publishDate 2004-12-01
publisher Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
record_format Article
series Studia Ecologiae et Bioethicae
spelling doaj-art-14b835555f1d4282b83de4f86fbef03b2025-02-02T04:02:19ZengUniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w WarszawieStudia Ecologiae et Bioethicae1733-12182004-12-012110.21697/seb.2004.2.1.21Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły EdynburskiejAndrzej Abdank-Kozubski 0Instytut Ekologii i Bioetyki, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w WarszawieHistorically evidenced faulty scientific theories undoubtedly influenced the formation of particular concepts of science. The paleoanthropological case known as a discovery of Piltdown Human illustrates this statement. In this context, the persistent tendency for rescuing questioned hypotheses or theories is a characteristic feature of science. Despite natural expectations, it is just the feature that guarantees the correct development of science. The statement corresponds to the K. R. Popper concept of the rationality of science, as well as to some particular postulates of the Edinburgh School.https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/seb/article/view/6843Fałszerstwo z Piltdownracjonalność naukiredukcjonizm socjologicznySzkoła EdynburskaKarl R. Popper
spellingShingle Andrzej Abdank-Kozubski
Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej
Studia Ecologiae et Bioethicae
Fałszerstwo z Piltdown
racjonalność nauki
redukcjonizm socjologiczny
Szkoła Edynburska
Karl R. Popper
title Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej
title_full Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej
title_fullStr Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej
title_full_unstemmed Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej
title_short Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej
title_sort falszerstwo z piltdown a racjonalnosc nauki k poppera i socjologiczny redukcjonizm szkoly edynburskiej
topic Fałszerstwo z Piltdown
racjonalność nauki
redukcjonizm socjologiczny
Szkoła Edynburska
Karl R. Popper
url https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/seb/article/view/6843
work_keys_str_mv AT andrzejabdankkozubski fałszerstwozpiltdownaracjonalnoscnaukikpopperaisocjologicznyredukcjonizmszkołyedynburskiej