Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej
Historically evidenced faulty scientific theories undoubtedly influenced the formation of particular concepts of science. The paleoanthropological case known as a discovery of Piltdown Human illustrates this statement. In this context, the persistent tendency for rescuing questioned hypotheses or th...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie
2004-12-01
|
Series: | Studia Ecologiae et Bioethicae |
Subjects: | |
Online Access: | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/seb/article/view/6843 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
_version_ | 1832573461455699968 |
---|---|
author | Andrzej Abdank-Kozubski |
author_facet | Andrzej Abdank-Kozubski |
author_sort | Andrzej Abdank-Kozubski |
collection | DOAJ |
description | Historically evidenced faulty scientific theories undoubtedly influenced the formation of particular concepts of science. The paleoanthropological case known as a discovery of Piltdown Human illustrates this statement. In this context, the persistent tendency for rescuing questioned hypotheses or theories is a characteristic feature of science. Despite natural expectations, it is just the feature that guarantees the correct development of science. The statement corresponds to the K. R. Popper concept of the rationality of science, as well as to some particular postulates of the Edinburgh School. |
format | Article |
id | doaj-art-14b835555f1d4282b83de4f86fbef03b |
institution | Kabale University |
issn | 1733-1218 |
language | English |
publishDate | 2004-12-01 |
publisher | Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie |
record_format | Article |
series | Studia Ecologiae et Bioethicae |
spelling | doaj-art-14b835555f1d4282b83de4f86fbef03b2025-02-02T04:02:19ZengUniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w WarszawieStudia Ecologiae et Bioethicae1733-12182004-12-012110.21697/seb.2004.2.1.21Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły EdynburskiejAndrzej Abdank-Kozubski 0Instytut Ekologii i Bioetyki, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w WarszawieHistorically evidenced faulty scientific theories undoubtedly influenced the formation of particular concepts of science. The paleoanthropological case known as a discovery of Piltdown Human illustrates this statement. In this context, the persistent tendency for rescuing questioned hypotheses or theories is a characteristic feature of science. Despite natural expectations, it is just the feature that guarantees the correct development of science. The statement corresponds to the K. R. Popper concept of the rationality of science, as well as to some particular postulates of the Edinburgh School.https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/seb/article/view/6843Fałszerstwo z Piltdownracjonalność naukiredukcjonizm socjologicznySzkoła EdynburskaKarl R. Popper |
spellingShingle | Andrzej Abdank-Kozubski Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej Studia Ecologiae et Bioethicae Fałszerstwo z Piltdown racjonalność nauki redukcjonizm socjologiczny Szkoła Edynburska Karl R. Popper |
title | Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej |
title_full | Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej |
title_fullStr | Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej |
title_full_unstemmed | Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej |
title_short | Fałszerstwo z Piltdown a racjonalność nauki K. Poppera i socjologiczny redukcjonizm Szkoły Edynburskiej |
title_sort | falszerstwo z piltdown a racjonalnosc nauki k poppera i socjologiczny redukcjonizm szkoly edynburskiej |
topic | Fałszerstwo z Piltdown racjonalność nauki redukcjonizm socjologiczny Szkoła Edynburska Karl R. Popper |
url | https://czasopisma.uksw.edu.pl/index.php/seb/article/view/6843 |
work_keys_str_mv | AT andrzejabdankkozubski fałszerstwozpiltdownaracjonalnoscnaukikpopperaisocjologicznyredukcjonizmszkołyedynburskiej |