Matemáticas Divergentes no rio Maracapucu

Matemáticas Divergentes no rio Maracapucu

O objetivo deste artigo é evidenciar a diversidade cognitiva, manifestada na narrativa de um jovem socialmente estigmatizado em função de sua competência intelectual. A contraposição a matemática escolar favorece a emergência de matemáticas divergentes, em uma comunidade ribeirinha, margeada pelo r...

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Main Authors: Mônica de Nazaré Carvalho, Elielson Ribeiro de Sales
Format: Article
Language:English
Published: Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM) 2024-12-01
Series:REMATEC. Revista de Matemática, Ensino e Cultura
Subjects:
Potencial criativo
Matemática divergente
Educação matemática crítica
Online Access:http://www.rematec.net.br/index.php/rematec/article/view/708
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