El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lengua Shuar

El juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lengua Shuar

Este estudio tuvo como objetivo analizar el juego como estrategia didáctica para el fortalecimiento de la lengua Shuar, por lo que la metodología aplicada fue no experimental, en el que la muestra se integró de 27 docentes de la Unidad Educativa "Francisco de Orellana" de la comunidad San...

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Main Authors: Wilson Jaime Jaramillo-Guillen, María Isabel Álvarez-Lozano
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Metropolitana de Ecuador 2025-01-01
Series:Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas
Subjects:
Didáctica
enseñanza
estudiante
juego
lengua
Online Access:http://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/835
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