Demir, G. ve Sarıçoban, B. S. (Ed.) (2023). Çeşitli Boyutları ile Okul Kütüphaneleri. İdeal Kültür Yayıncılık. ISBN: 978-625-8375-40-4

Okul kütüphaneleri, kütüphanecilik alanında ulusal ve uluslararası özel olarak çalışmaların yürütüldüğü kütüphane türlerinden biridir. Okul kütüphaneleri, bireylerin çocukluk dönemlerinden itibaren okuma alışkanlığı, doğru bilgi arama davranışlarını edinmesi açısından oldukça büyük bir öneme sahipti...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Mehmet Kürşat Değer
Format: Article
Language:English
Published: Türk Kütüphaneciler Derneği (Turkish Librarians' Association) 2023-12-01
Series:Türk Kütüphaneciliği
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3399900
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1832542355255721984
author Mehmet Kürşat Değer
author_facet Mehmet Kürşat Değer
author_sort Mehmet Kürşat Değer
collection DOAJ
description Okul kütüphaneleri, kütüphanecilik alanında ulusal ve uluslararası özel olarak çalışmaların yürütüldüğü kütüphane türlerinden biridir. Okul kütüphaneleri, bireylerin çocukluk dönemlerinden itibaren okuma alışkanlığı, doğru bilgi arama davranışlarını edinmesi açısından oldukça büyük bir öneme sahiptir. Aynı zamanda eğitim kurumları olan okulların faaliyetlerini yürütmesinde en önemli destekçisidir. Eğitimin en önemli destekçisi olan okul kütüphaneleri için kütüphanecilik alanında faaliyet gösteren Uluslararası Kütüphane Dernekleri ve Kurumları Federasyonunun (International Federation of Library Associations and Institutions-IFLA) Okul Kütüphane Rehberi uluslararası bağlamda yapılan çalışmalara en iyi örneklerdendir. Ulusal bağlamda yapılan çalışmalarda da Milli Eğitim Bakanlığı Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği örnek gösterilebilir. Literatür incelendiğinde okul kütüphanelerine yönelik birçok makale, tez çalışmasının yapıldığı görülmektedir. Okul kütüphanelerinin tarihi, yönetimi, bilgi hizmetleri, yenilikçi hizmetler, ulusal ve uluslararası çalışmalar gibi çeşitli boyutlarla tek bir kitap altında anlatılması literatür açısından oldukça kıymetli bir çalışmanın ortaya çıkmasını sağlamaktadır. Çalışmada, kitapta yer alan her bir bölüm tek tek irdelenmektedir.
format Article
id doaj-art-12f21d62929c4bdbaeb42e610f58e4e4
institution Kabale University
issn 2147-9682
language English
publishDate 2023-12-01
publisher Türk Kütüphaneciler Derneği (Turkish Librarians' Association)
record_format Article
series Türk Kütüphaneciliği
spelling doaj-art-12f21d62929c4bdbaeb42e610f58e4e42025-02-04T06:03:22ZengTürk Kütüphaneciler Derneği (Turkish Librarians' Association)Türk Kütüphaneciliği2147-96822023-12-0137430931210.24146/tk.13584881848Demir, G. ve Sarıçoban, B. S. (Ed.) (2023). Çeşitli Boyutları ile Okul Kütüphaneleri. İdeal Kültür Yayıncılık. ISBN: 978-625-8375-40-4Mehmet Kürşat Değer0https://orcid.org/0000-0001-9167-8885ATATÜRK ÜNİVERSİTESİOkul kütüphaneleri, kütüphanecilik alanında ulusal ve uluslararası özel olarak çalışmaların yürütüldüğü kütüphane türlerinden biridir. Okul kütüphaneleri, bireylerin çocukluk dönemlerinden itibaren okuma alışkanlığı, doğru bilgi arama davranışlarını edinmesi açısından oldukça büyük bir öneme sahiptir. Aynı zamanda eğitim kurumları olan okulların faaliyetlerini yürütmesinde en önemli destekçisidir. Eğitimin en önemli destekçisi olan okul kütüphaneleri için kütüphanecilik alanında faaliyet gösteren Uluslararası Kütüphane Dernekleri ve Kurumları Federasyonunun (International Federation of Library Associations and Institutions-IFLA) Okul Kütüphane Rehberi uluslararası bağlamda yapılan çalışmalara en iyi örneklerdendir. Ulusal bağlamda yapılan çalışmalarda da Milli Eğitim Bakanlığı Okul Kütüphaneleri Yönetmeliği örnek gösterilebilir. Literatür incelendiğinde okul kütüphanelerine yönelik birçok makale, tez çalışmasının yapıldığı görülmektedir. Okul kütüphanelerinin tarihi, yönetimi, bilgi hizmetleri, yenilikçi hizmetler, ulusal ve uluslararası çalışmalar gibi çeşitli boyutlarla tek bir kitap altında anlatılması literatür açısından oldukça kıymetli bir çalışmanın ortaya çıkmasını sağlamaktadır. Çalışmada, kitapta yer alan her bir bölüm tek tek irdelenmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3399900libraryschool librariesschool librarianshipkütüphaneokul kütüphaneleriokul kütüphaneciliği
spellingShingle Mehmet Kürşat Değer
Demir, G. ve Sarıçoban, B. S. (Ed.) (2023). Çeşitli Boyutları ile Okul Kütüphaneleri. İdeal Kültür Yayıncılık. ISBN: 978-625-8375-40-4
Türk Kütüphaneciliği
library
school libraries
school librarianship
kütüphane
okul kütüphaneleri
okul kütüphaneciliği
title Demir, G. ve Sarıçoban, B. S. (Ed.) (2023). Çeşitli Boyutları ile Okul Kütüphaneleri. İdeal Kültür Yayıncılık. ISBN: 978-625-8375-40-4
title_full Demir, G. ve Sarıçoban, B. S. (Ed.) (2023). Çeşitli Boyutları ile Okul Kütüphaneleri. İdeal Kültür Yayıncılık. ISBN: 978-625-8375-40-4
title_fullStr Demir, G. ve Sarıçoban, B. S. (Ed.) (2023). Çeşitli Boyutları ile Okul Kütüphaneleri. İdeal Kültür Yayıncılık. ISBN: 978-625-8375-40-4
title_full_unstemmed Demir, G. ve Sarıçoban, B. S. (Ed.) (2023). Çeşitli Boyutları ile Okul Kütüphaneleri. İdeal Kültür Yayıncılık. ISBN: 978-625-8375-40-4
title_short Demir, G. ve Sarıçoban, B. S. (Ed.) (2023). Çeşitli Boyutları ile Okul Kütüphaneleri. İdeal Kültür Yayıncılık. ISBN: 978-625-8375-40-4
title_sort demir g ve saricoban b s ed 2023 cesitli boyutlari ile okul kutuphaneleri ideal kultur yayincilik isbn 978 625 8375 40 4
topic library
school libraries
school librarianship
kütüphane
okul kütüphaneleri
okul kütüphaneciliği
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3399900
work_keys_str_mv AT mehmetkursatdeger demirgvesarıcobanbsed2023cesitliboyutlarıileokulkutuphaneleriidealkulturyayıncılıkisbn9786258375404