رابطه راهبردهای یادگیری و نگرش نسبت به یادگیری زبان انگلیسی با موفقیت در درس زبان انگلیسی در دانشجویان کارشناسی دانشگاه بیرجند
یادگیری زبان انگلیسی، یکی از چالشهای نظامهای آموزشی در ایران میباشد. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه راهبردهای یادگیری و نگرش نسبت به یادگیری زبان با موفقیت در درس زبان انگلیسی عمومی در بین دانشجویان کارشناسی دانشگاه بیرجند بود. جامعه آماری عبارت بود از 4125 نفر که بر اساس جدول مورگان و به شیوهی خوشه...
Saved in:
| Main Authors: | محمد اکبری بورنگ, سیدعلی حسینی, حسین شکوهی فرد |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
The University of Tehran
2014-03-01
|
| Series: | پژوهشهای زبانشناختی در زبانهای خارجی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jflr.ut.ac.ir/article_61649_5992e4a7d1f478cf65f8b58b20b7579d.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
نقش هوش هیجانی در یادگیری زبان انگلیسی و موفقیت تحصیلی
by: رضا پیشقدم, et al.
Published: (2008-05-01) -
تأثیر راهبردهای خودتنظیمی مدیریت زمان و تنظیم تلاش برای یادگیری زبان انگلیسی به منزلة زبان خارجه
by: مریم مشکوۃ, et al.
Published: (2013-03-01) -
بررسی رابطة بین انگیزه و راهبردهای یادگیری زبان
by: سید محمد ضیاحسینی, et al.
Published: (2008-02-01) -
نقش ترس و اضطراب در فرایند یادگیری زبان های خارجی: بر اساس بررسی میدانی آموزش زبان آلمانی در ایران
by: کاوه بهرامی
Published: (2023-06-01) -
بررسی رابطه بین خلاقیت، راهبردهای یادگیری زبان و توانایی زبانی
by: عباسعلی رضایی, et al.
Published: (2006-07-01)